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学雷锋活动小学学雷锋活动方案

学雷锋活动方案

一、活动目的

通过开展学雷锋活动，营造浓厚的志愿服务氛围，树立弘扬雷锋精神的道德标杆，引领学生树立正确的人生观和价值观，培养爱国爱家庭、关心他人、乐于奉献的优良品质，为建设和谐社会、推进文明城市建设贡献力量。

二、活动内容

1.学雷锋日宣传

利用学雷锋日及周边时间，安排学生在校园门口、食堂及设施齐全的公共场所张贴学雷锋日的宣传标语和画报，加强学生对雷锋事迹的了解，激发他们投身到社会实践中去，从小做起，从身边小事做起，弘扬雷锋精神，营造志愿服务氛围，让爱与正能量传递。

2.制作学雷锋标语

组织学生利用闲暇时间，在教室门口、校园广场等地点倡议制作学雷锋标语。作品内容具体包括雷锋的事迹，雷锋精神的内涵、雷锋精神在今天的意义和价值等相关内容。经过统计，将最优秀的10件作品挂放在学生公寓楼的通道口，以增强学生的爱国主义思想和志愿服务意识。

3.组织小学生志愿者服务

在学校内和周边的社会小区，组织学生进行志愿者服务活动，清扫卫生、开展文化活动、慰问老人、关爱环境等一系列志愿服务项目，让学生践行雷锋精神，提高学生的社会责任感和承担力，激发学生向前进取的动力和信念。

4.开展学雷锋知识竞赛

利用学雷锋周进行学雷锋知识竞赛，并举行颁奖典礼。竞赛内容面向雷锋的事迹、雷锋精神等相关内容，以班级为主要单位，帮助学生掌握雷锋精神的基本知识，让学生更加深入地了解雷锋精神，从而更好地传承雷锋精神。

三、活动安排

1.各班宣传拉动

在活动宣传阶段，各班学生班干部充分发挥积极作用，利用口号、海报、班会等形式，在班内集中宣传学雷锋活动，引导学生积极参与。

2.活动组织策划

学校根据实际情况编制活动方案。组织校内多部门和班级干部群体，制定详细的活动方案，明确活动内容、任务及分工，确保活动顺利完成。

3.活动开展时间

根据学校实际情况和具体活动反馈，择日在闲暇时间段举行，既保证了学生的正常上课进程，又充分发挥了学生的课余时间，承载更多的志愿服务活动。

四、活动效果

通过开展学雷锋活动，学生增强了对雷锋精神的理解，激发了学生的正能量，提高了学生的集体荣誉感和自豪感。学雷锋活动使得学生发扬友善、热心、乐于助人的品质，为创建和谐校园、推进文明城市建设奠定了基础。