五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷及参考答案（巩固）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列同学的说法正确的是（??）。

A.我的课余生活都应该由爸妈决定

B.我想在课余时间参加志愿者活动，为社会献爱心

C.我已经是高年级学生了，课余生活想做什么就做什么

2.下列关于毒品说法错误的是（??）。

A.毒品如同毒蛇，是人类共有的敌人

B.远离第一次毒

C.我们要尽量不沾染毒品

3.过年时，亲朋好友劝你喝酒，正确的做法是（??）。

A.拒绝，实在不行，就接受

B.拒绝第一口酒

C.少喝点，就没问题了

D.杯子里换成凉白开，装作喝酒

4.当你和妈妈有了矛盾时，你应该（??）。

A.离家出走?????

B.用积极正确的心态去面对

5.假期到了，不用上课，我们会（??）。

A.按课余生活计划实行

B.玩手机、看电视

C.胡乱写完作业就去玩

D.晚上晚睡，早上睡懒觉

6.下列特征不属于毒品的基本特征的是（??）。

A.安全性

B.依赖性

C.非法性

二.填空题(共6题，共26分)

1.（???）对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。

2.远离烟酒，拒绝（???），首先要提高（???）意识。

3.有不同看法时，只坚持自己的观点，而不考虑他人就容易产生（???）或冲突，理性对待分歧会让我们有合情合理的看法和思考。

4.课余生活中，我们的言谈举止应该（???）小学生的行为规范。注意文明礼貌，（???）他人，遵守活动规则，这些都是基本要求。我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望，（???），（???）,（???）,促进自我发展。

5.坚决不去不适于未成年人出入的场所，如（???）、（???）、（???）等，这就给自己的安全增加了保障。

6.吸烟喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.和同学一起参加社会公益活动，是我们校内课余生活的主要内容。（??）

2.丰富的课余生活能激发我们爱家、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。（??）

3.与人沟通未达成共识时，我们要坚持己见，直至对方妥协同意。（??）

4.我们不感兴趣的课外活动即使有意义也没必要参加。（??）

5.自主选择是我们的权利，我怎么安排课余生活都行。（??）

6.既然已经放暑假了，就可以尽情的玩手机、看电视、作业不用急着写。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.将下列问题与解决方法用线连起来。

不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯，提高表达能力

表达不清想说的??????克服担忧，增强自信心，勇于表达

角度不同，看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异

2.丰富的课余生活会给我们带来很多收获，请把相应的内容连起来

读书?????感受大自然的奇妙

摄影?????感受科学的魅力

做实验????开阔视野，提高写作水平

外出游玩???用镜头发现身边的美好事物

五.填表题(共1题，共6分)

1.在“认识烟酒危害展板设计中，同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例，帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧！

六.简答题(共5题，共25分)

1.对于不同的看法，我们应该怎么做呢？

2.简单介绍虎门销烟。

3.生活情境再现：“下棋就是娱乐，你总是想来想去，耽误时间！”“下棋就有输赢，我只有走一步想三步，才能赢棋呀！”如果是你在下棋，应该怎样处理这样的矛盾问题？

4.未成年人喝酒的危害有哪些？

5.简述烟酒和毒品对青少年的危害有哪些？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟，对他说：“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做？写一写你的理由。

2.放学路上，王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗？如果你是张玉，应该怎样拒绝他？写出理由。

八.综合题(共2题，共13分)

1.同学们，你们的课余生活一定很精彩吧，请列举出自己参加过的两项课余活动，并从中选择一项活动，说说这项活动给你你带来哪些益处？

2.下面是“认识烟酒危害”展板设计，请你在赞成的意见前面画上“√”。

（??）吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，产生灵感。

（??）喝酒能促进血液循环，活跃氛围。

（??）过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突。

（??）二手烟会危害别人的健康。

（??）饮酒与200余种疾病和伤害有关。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.理性

2.毒品；防范

3.矛盾

4.符合；尊重；磨砺意志；开发潜能；陶冶情操

5.