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教科版三年级上册科学期末测试卷附答案(能力提升).docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷附答案(能力提升).docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我们观察到(??)的现象,说明面粉没有在水中溶解。

A.水变成白色了??????B.面粉看不见了??????C.在滤纸上留下了面粉

2.空气和水的不同点包括(??)。

A.空气是气体,水是液体

B.空气占据空间的大小可以发生变化,而水占据空间的大小不会发生变化

C.空气是透明的,水是白色的

3.下列方法中,不能加快冰的融化速度的是(??)。

A.晒太阳????B.用手捂????C.放在0℃以下的冰柜里

4.如图所示,将一个气球放入细口瓶里并用气球的口套住瓶口,然后用力从气球口吹气,下列说法正确的是(??)。

A.气球可以被吹大到整个瓶子????B.气球只能被吹大到一定的程度????C.气球完全不能被吹大

5.下列工具中,最适合用来证明空气有质量的是(??)。

A.杆秤?????B.弹簧秤?????C.细木棒制成的小天平

6.分离水和食盐的方法是(??)。

A.过滤??????B.沉淀??????C.蒸发

二.填空题(共6题,共18分)

1.若想了解气象工作者是如何测量气温的,就需要(???)或去(???)参观。

2.使用气温计时,要把气温计放在阳光照射不到且(???)的地方。

3.100毫升水中大约能够溶解(???)克食盐。

4.空气的流动形成(???),生活中我们可以通过(???)(填“摸一摸”或“扇一扇”)的方法感受空气的流动。

5.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内是很(???)的,不要用(???)触摸。

6.我们通常利用酒精灯火焰的(???)给物体加热。

三.判断题(共8题,共16分)

1.当风旗向北飘时,吹的是北风。(??)

2.空气是无色无味的气体。(?)

3.天空中的云量对天气的影响很大。(??)

4.插入碎冰中的温度计示数下降很快。(??)

5.把一个苹果切成了两半,形状发生了改变。(??)

6.有些物质能溶解于水,有的很难溶解于水。(??)

7.加热蒸发皿时,需要将蒸发皿放在三脚架上。(??)

8.我们只能用简易天平的方法称量空气的。(??)

四.连线题(共2题,共9分)

1.连线魔方

瓦块??????固体

食用油

砖头??????气体

空气

酱油??????液体

2.把下列空气的用途相同的相连。

?????

?????

?????

?????

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共6题,共31分)

1.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?

2.说说气温计的使用方法。

3.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化?

4.妈妈冲感冒冲剂时,为什么要用热水冲服,而不用凉开水呢?

5.蜻蜓什么时候会飞得很低?

6.试用诗歌描述空气的特点?

七.材料题(共2题,共15分)

1.阅读材料并完成下列问题。

下面是某市气象台发布的一条气象消息:我市今天夜间到明天,晴,西北风3-4级。明天白天最高气温是8°C,夜间最低气温是零下3°C。明天的森林防火等级是4级,极易引起森林火灾,注意控制野外用火。

(1)这里所说的气象消息是指该市的(???)状况。(选填“气候”或“天气”)

(2)明天最低气温零下3°C,可以写作(???)°C。

(3)“西北风3-4级”中的西北风是指从(???)方向吹来的风。

2.材料分析。

古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。

A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量

B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

八.综合题(共4题,共26

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