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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷含完整答案(全国通用).docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷含完整答案(全国通用).docx

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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列音阶中音最高的是(??)。

A.哆?????B.发?????C.索

2.黄莺的叫声婉转动听,它的叫声是用(??)发出的。

A.声带?????B.翅膀?????C.唇舌?????D.鸣管

3.下列关于声音的说法,错误的是(??)。

A.拉开一根弹性绳子就会有声音?????B.拨动塑料尺会发出声音?????C.声音是由物体振动产生的

4.风声是由(??)产生的。

A.树枝振动?????B.空气振动?????C.喇叭振动

5.二胡弦绷直后,拉动它发出声音。把弦再绷得紧一些,再次拉动它,听到发出的声音(???)。

A.比松的时候音高高??????B.比松的时候声音弱??????C.比松的时候声音低

6.(??)属于自然界的声音。

A.风吹树叶的声音???B.汽车鸣笛的声音???C.炒菜的声音

7.声音在下列哪种物质中传播是最快的(??)。

A.空气???B.水???C.钢铁???D.木头

8.不是耳朵的结构是(??)。

A.耳郭?????B.外耳?????C.中耳?????D.内耳

9.把手放在耳后并朝着声音发出的方向,我们听到的声音会(?),由此,我们可以知道耳郭的作用是收集声波。

A.更模糊??????B.更清楚??????C.更快

10.声音的高低是由物体振动的(??)决定的。

A.快慢?????B.幅度?????C.是否振动

二.填空题(共10题,共50分)

1.周围的声音根据(???)的不同,可以分为动物的(???)、自然界的)(???)、人类生产生活发出的声音。

2.通过拨动橡皮筋、敲击鼓面和音叉发现,声音是由物体(???)产生的。物体的振动也会引起它周围的物质的(???),并通过这些振动把(???)从一个地方传播到了另一个地方。声音可以在(???)、(???)、(???)中传播。

3.在车站、菜市场等地经常会听到(???)的声音。

4.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等,是靠(???)发出(???)的声音。

5.音量强弱是由物体振动的(???)决定的。音高则是由物体振动的(???)所决定的。

6.歌词“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”中,这里涉及的发声体分别是(???),(???),(???)。

7.根据下图所示,用“高→低”或者“低→高”来表示声音的变化规律。

(1)请按1→7的顺序敲击长短不同的金属条,声音变化规律是(???)。

(2)请按1→7的顺序拨动粗细不同的琴弦,声音变化规律是(???)。

8.在同样的碗里倒入不同量的水,用木棍轻轻敲击碗(敲击的力量相同),我们听到盛水少的碗发出的声音(???),盛水多的碗发出的声音(???)。(“高”或“低”)

9.声音可以在(???)、固体、(???)中传播。

10.用不同的力量击打同一支音叉,轻轻击打时声音(???),重重击打时声音(???)。(选填“强”或“弱”)

三.判断题(共10题,共20分)

1.声音不能在行驶的客车里传播。(??)

2.小明说“昨晚雷声很大”,这是对雷声音量的描述。(??)

3.水里发出的声音我们是不可能听到的。(?)

4.音高和音量没有什么区别。(??)

5.我们周围的声音有的低沉浑厚,有的清脆悦耳。(??)

6.我们用击打过的音叉轻轻触及水面时,看到音叉的振动引起了水的直线运动。(?)

7.声音的强弱是用音高来描述的。(??)

8.我们听到的声音都是自然界的声音。(??)

9.弯曲钢尺是可以使钢尺发声的方法之一。?(?)

10.宇航员在月球上需要借助电子设备才能进行沟通,是因为他们穿的宇航服太厚了。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将下列声音与产生的原因连线。

说话交流???空气柱振动

管乐器奏乐??弦振动

弦乐器奏乐??翅膀振动

音响放音乐??声带振动

蚊子的叫声??扬声器振动

五.填表题(共1题,共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共5题,共25分)

1.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?

2.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?

3.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?

4.声音在传播的过程中借助了什么物质?

5.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。

七.

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