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冀教版四年级上册数学第四单元 线和角 测试卷精品【易错题】.docxVIP

冀教版四年级上册数学第四单元 线和角 测试卷精品【易错题】.docx

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冀教版四年级上册数学第四单元线和角测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.学校的一条直跑道长60米,这条直跑道是(??)。??

A.直线??????B.射线??????C.线段

2.用一副三角板可以画出的角是(??)。??

A.15°????B.40°????C.55°

3.图中共有(?)条不同的线段。

A.4????B.16????C.8????D.10

4.6时15分,时针和分针所成的角是(??)。??

A.锐角????B.直角????C.钝角????D.平角

5.图形中有(?)条线段。

A.4??????B.5??????C.6

6.7点整时,钟面上时针与分针较小的夹角是(??)。??

A.锐角????B.直角????C.钝角????D.平角

二.判断题(共6题,共12分)

1.汽车的车灯射出来的光线可以看成直线。(??)

2.一个45度的角用2倍的放大镜放大,就是一个直角。(??)

3.亮亮画了一条长10厘米的线段。(??)

4.9时整分针和时针所成的角是直角。(?)

5.平角就是一条直线,周角就是一条射线。(??)

6.一位同学拿了一条长30厘米的毛线,它就是一条线段。(??)

三.填空题(共8题,共30分)

1.分一分。

180°??23°??100°?49°?91°?179°??88°

146°??120°?35°??90°?72°?168°??10°

2.如图中∠1=30°,∠2=_____,∠3=_____,∠4=_____,∠5=_____。??

??

3.下面的角中,哪些是直角?哪些是锐角?哪些是钝角?

直角有:_____、_____

锐角有:_____、_____、_____

钝角有:_____、_____

4.平角等于_____度,它的一半是_____角。线段有_____个端点,射线有_____个端点,直线_____端点。

5.5时整,时针与分针所组成的角是(??)度。(??)时整,时针与分针成平角。

6.填空。

第二条线段是第一条线段的(??)倍。??

7.从6:00到9:00,时针旋转了(?)度。

8.∠A+52°的和是一个直角,∠A=_____,∠B+35°的和是一个平角,∠B=_____。

四.计算题(共2题,共9分)

1.计算下面各角的度数。?

∠1=________?∠2=________

2.校园里有4棵桂花树,玉兰树的棵数是桂花树的4倍.玉兰树有多少棵???

(1)根据题意填线段图。

桂花树________(棵)

玉兰树________(棵)??

(2)列式解答。

算式:________×________=________(棵)??

五.作图题(共2题,共11分)

1.画一画。

(1)画一条射线。?????(2)画一个138°的角。

2.按要求在方格纸上画角。(从给定的点画起)

锐角:???直角:?

六.解答题(共6题,共30分)

1.把一张正方形纸对折三次后展开(如下图),你能直接从图中找出45°、90°、135°的角吗?(在图中标出来)

??

2.把一个半圆对折两次后展开(如下图),你能在图上找到哪些度数的角?

??

3.已知∠1=120°,求∠2、∠3的度数。

4.写出下面各角的度数。

已知:∠1=∠3,∠2=140°,求∠1、∠3的角是多少度?

5.把两个硬纸条钉在一起,旋转硬纸条,使它们组成下面的角,再用量角器测量一下,看自己估计得准不准。

30°90°150°

6.求:∠1、∠2、∠3的度数?

参考答案

一.选择题

1.C??

2.A??

3.D

4.C

5.C?

6.C

二.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

三.填空题

1.锐角:23°;49°;88°;35°;72°;10°

直角:90°

钝角:100°;91°;179°;146°;120°;168°

平角:180°

2.60°;90°;30°;150°

3.C;G;A;E;F;B;D

4.180;直;2;1;没有

5.150;6

6.3

7.90

8.38°;145°

四.计算题

1.48°;42°

2.(1)4;16?(2)4;4;16?

五.作图题

1.略

2.锐角:??直角:?

六.解答题

1.如图:

2.?把一个半圆对折两次后展开(如下图),可找出45°,90°,135°,180°的角。答:可找出45°,90°,135°,180°的角。

3.∠2=180°-120°=60°∠3=90°-60°=30°答:∠2的度数是60°,∠3的度数是30

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