六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷附参考答案（完整版）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我国“风云四号”气象卫星成功发射，将有助于提升国家对于（??）的监控和预警能力。

A.地震

B.灾害天气

C.农业发展

2.下面不属于我国自然灾害特点的是（??）。

A.种类多

B.分布广

C.频度高

D.发生少

3.遇到雷雨天气如何避险？（??）

A.孤立的大树下，岩石或建筑物下多雨

B.广告牌下

C.手中不要拿任何金属物体

D.电线杆下

4.大力发展循环经济，实现可持续发展。以下不是新能源发电的是（??）。

A.太阳能发电

B.风能发电

C.化石燃料发电

5.（??）是不可再生资源，用一点会少一点。

A.矿产

B.塑料

C.粮食

6.我国造成损失比较大的自然灾害是（??）。

A.地震

B.风雹

C.低温冷冻

7.黄河和长江是我国的最主要两条河流，被称为“（??）”。

A.母亲河

B.父亲河

C.人民河

8.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候（??）。

A.变冷

B.突变

C.变暖

9.世界环境日是（??）。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

10.今年84岁的老院士（???），17年前他奋斗在抗击非典的最前线，17年后的今天他毅然逆行，前往抗击新冠肺炎疫情的前线。

二.填空题(共10题，共48分)

1.地球孕育了人类，提供了人类生存的（???）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与（???）和谐相处。

2.防灾避险的（???）、自救自护的知识和（???），可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

3.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的（???）。

4.地球为人类生存提供了所需的（?????）、资源和（?????）。

5.提高防灾避险的意识、自救自护的（???），可以（???）自然灾害带给我们的伤害。

6.陆地表面（?????）、（?????）。有连绵起伏的（?????），有低洼的（?????），有宽广的（?????），有低平的平原。

7.自然灾害不仅会造成（???）破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种（???）损失，甚至可能影响社会的（???）和（???）发展。

8.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

9.近百年来，随着（???）的增长和人类（???）的增加，地球越来越不堪重负。

10.除了自然的原因外，人类在生产、生活中（???）会诱发或加重自然灾害。

三.判断题(共10题，共20分)

1.滑坡、泥石流多发于西南地区。（??）

2.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径，同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。（??）

3.人与自然是生命共同体，保护自然就是保护人类自身。（??）

4.保护地球是我们每个人的责任。（??）

5.人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（??）

6.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。（??）

7.石油和天然气将在30—50年内被消耗殆尽，但是煤炭储量可以让人类无限制的使用下去。（??）

8.人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。（??）

9.为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。（?）

10.近百年来，生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。

世界湿地日????5月31日

世界地球日????2月2日

世界环境日????4月22日

世界禁烟日????6月5日

五.简答题(共5题，共41分)

1.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

2.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？

3.结合实际说说你家乡的生活环境？

4.面对不可预测、不可抗拒的灾难，我们应该有怎样的精神？

5.生活中，你发现了哪些环境问题？你的分析是什么？请提出你的改善建议。

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”

问：①请列举你身边类似的示