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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征(??)。
A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度
2.通过观察,我们知道蜗牛有(??)对触角。
A.3????B.2????C.1
3.下列(??)生活在校园里。
A.????B.????C.
4.下面属于动物的共同特征的是(??)。
A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动
5.下面物体中最重的是(??)。
A.玻璃杯????B.回形针????C.木椅
6.下列选项中,容易溶解在水中的是(??)。
A.沙子????B.盐????C.小石子
二.填空题(共6题,共20分)
1.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
2.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。
3.到校园里寻找动物要带(???)。
4.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。
5.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。
6.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共9题,共18分)
1.我生活在草原。(??)
2.我用鳃来呼吸。(??)
3.观察小动物时,我们不能伤害它们。(??)
4.我们要节约用水,珍惜每滴水。(??)
5.在油里滴几滴水,水会溶解在油里。(??)
6.乒乓球是圆形的。(??)
7.水和木块有重量,空气没有重量。(??)
8.蜗牛是软体动物。(??)
9.水和洗发液都是白色的。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
五.简答题(共5题,共28分)
1.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
2.蜗牛生活需要什么?
3.关于动物,你还想知道些什么?
4.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
5.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
六.综合题(共3题,共21分)
1.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。)
我发现,有些物质在水里(??)溶解,有些物质在水里(??)溶解。
2.说一说,如何分辨哪一杯是清水?
3.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。
会飞的:(???)
会走的:(???)
会爬的:(???)
会游的:(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.比较
2.阴暗潮湿;雨
3.工具
4.天平称量
5.比较
6.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
7.×
8.√
9.×
四.连线题
1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。
五.简答题
1.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。
2.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
3.动物的分类标准有哪些?动物的食物有哪些?动物是如何睡觉的?
4.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
5.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
六.综合题
1.;容易?;很难
2.第一,用眼睛看,橙汁是有颜色的;第二,用鼻子闻,白醋是有气味的;第三,用舌尝,白糖水是有味道的。剩下的那杯没有颜色、没有气味、没有味道的就是清水。
3.②③④;①;⑤⑥⑧;⑦
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