教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷【考点精练】.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（??）从话简传到听筒的。

A.棉线?????B.空气?????C.话筒

2.用嘴对着大小相同的4支试管吹气，下列哪支试管发出的声音最高（??）。

A.不盛水的试管????B.盛3/4水的试管????C.盛1/2水的试管

3.当我们吹笛子时，我们听到了声音，这是因为（??）。

A.笛子的振动发出了声音?????B.笛子和空气的振动发出了声音?????C.空气的振动发出了声音

4.声音产生的根源是（??）。

A.摩擦?????B.空气?????C.发声器?????D.物体振动

5.手指轻轻接触到桌面，并在桌面上滑动一段距离，当耳贴在桌子一角上，再这样让手指滑动时，（?）。

A.耳朵听到一样清晰的声音??????B.它们几乎没有声音??????C.贴在桌角上听得更清晰

6.要想让橡皮筋发出更高的声音，应该让橡皮筋（??）。

A.松??????B.紧??????C.变粗

7.同一首乐曲的音符中，（?）。

A.“7”比“1”音高高??????B.“7”与“6”音高相同??????C.“7”比“1”音强

8.声音不能在（??）中传播。

A.真空????B.固体????C.液体

9.描述声音高低的是（??）。

A.音高??????B.大声??????C.音量

10.电视机的声音太小了，用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中，电视机的（??）。

A.声音强弱发生了变化?????B.声音高低发生了变化?????C.声音音色发生了变化

二.填空题(共10题，共44分)

1.尺子振动的（???）受尺子伸出桌面的那部分长度的影响。

2.笛子发出的声音是由（???）振动引起的。

3.物体振动可以产生（???），并以（???）的形式向着（???）传播。

4.声音是以（???）的形式向四面八方传播的，当（???）遇到物体，会使物体（???）起来，声音就是这样从一个地方传播到另一个地方的。

5.橡皮筋绷紧在纸盒上，绷得紧，振动发出的声音（???）；绷得松，振动发出的声音（???）。

6.声音强弱是受振动幅度决定的，振动幅度越大，声音越（???）；振动幅度越小，声音越（???）。

7.声音的（???）可以用音量来描述，振动幅度越大，声音越（???）；振动幅度越小，声音越（???）。单位：（???）（dB）。

8.声音分（???）、低、（???）、弱进行分类，描述和记录。

9.将一根皮筋绷在纸盒上，绷得越紧，振动时发出的声音越（???）；绷得越松，振动发出的声音越（???）。（选填“高”或“低”）

10.耳由外耳、（???）、（???）三部分组成。

三.判断题(共10题，共20分)

1.通过不同物体传播而来的声音大小是相同的。（??）

2.吹海螺、吹笛子、吹哨子都是空气在振动。（?）

3.当我们发声时，声带越紧，发出的声音越低。（??）

4.医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样，能感受到心脏的跳动。（?）

5.喉咙里发声的器官叫声带。（??）

6.当我们用耳朵贴近一名同学的前胸时，不会听到任何声音。（??）

7.同一个乐器可以发出强弱不同的声音。（?）

8.锣发声时，用手按住锣面，锣声就消失了，是因为手阻止了空气的振动。（??）

9.用相同的力敲击铝片琴，琴片越短，振动越慢，发出的声音越低。（??）

10.声音的强弱与物体振动的频率有关。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（???）；物体振幅越小，声音越（???）。

实验器材：钢尺，桌子

改变的条件：（???）

不改变的条件：（???）

填写表格。

实验结论是什么？

六.简答题(共5题，共25分)

1.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

2.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？