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教科版一年级下册科学 期末测试卷【真题汇编】.docxVIP

教科版一年级下册科学 期末测试卷【真题汇编】.docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.怎样来区分水和醋,最简单的方法(??)。

A.观察????B.品尝????C.状态

2.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征(??)。

A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度

3.食盐在(??)溶解的更快。

A.热水中????B.凉水????C.一样快

4.关于水的认识,下面正确的是(??)。

A.水装在透明玻璃杯中是透明的,装在不透明的塑料杯中就不是透明的

B.水一般都是从高处往低处流的

C.海洋里有很多水,所以人类不会缺水

5.蜗牛靠(??)移动。

A.脚????B.爪子????C.腹足

6.鱼生活在(??)。

A.水中?????B.空中?????C.草丛中

二.填空题(共6题,共24分)

1.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。

我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。

2.要观察动物的(???)和(???)情况。

3.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。

4.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。

5.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。

6.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。

三.判断题(共9题,共18分)

1.鱼是有生命的,我们要爱护它。(??)

2.我们不能随便乱扔垃圾。(??)

3.我运动起来跟蜗牛差不多快。(??)

4.乒乓球是圆形的。(??)

5.水、牛奶这样能流动的物体,叫做液体。(??)

6.我和蜗牛都有触角。(??)

7.我们可以根据物体的特征给物体分类。(??)

8.为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。(??)

9.水和洗发液都有固体的形状。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。

腹足???吃食物

口????运动

黏液???感受外界环境

触角???保护身体,帮助运动

五.简答题(共5题,共25分)

1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。

2.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

4.想一想,写一写,不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)

5.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。

六.综合题(共3题,共17分)

1.观察蜗牛怎样吃东西。

1.蜗牛的牙齿长在(??)上。

A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头

2.蜗牛吃食物时是(??)。

A.用牙齿直接咬断????B.用牙齿磨碎????C.直接吞下

3.蜗牛最喜欢吃的食物是(??)。

A.面包????B.菜叶????C.巧克力

2.

(1)我的眼睛长在短触角的顶端。(???)

(3)我不能在玻璃上爬行。(???)

(2)我爬过的地方会留下黏液。(???)

3.森林里小动物们在举行运动会,狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队,小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了,请你帮帮它。

我应该站到哪个队伍里呢?

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.能;溶解;不能;溶解

2.身体;运动

3.疏松

4.比较

5.大小;材料;形状

6.天平称量

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

7.√

8.×

9.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.形状、大小、透明与否、重量

2.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠

3.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。

4.剪纸、剪布料、剪绳子。

5.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?

六.综合题

1.C;B;B

2.×;√;×

3.小松鼠应该站到兔子的队伍里。

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