必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷附答案【培优】.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面食物中，不需要冷冻储存的食物是（??）。

A.棒冰?????B.冰果冻?????C.牛肉干

2.玉米粉中含有丰富的（??）

A.脂肪?????B.蛋白质?????C.糖类

3.小米想滑旱冰，最好选择（??）。

A.水泥路????B.石子路????C.草地

4.我们吃饭时吃进身体里的食物进入胃部，胃部蠕动进一步磨碎食物以利于人体吸收，胃部蠕动是由（??）运动造成的。

A.胃部肌肉?????B.呼吸器官?????C.心脏肌肉?????D.人体

5.某校餐厅为学生设计了一份午餐食谱：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。小明认为这一食谱增加蔬菜类食物才均衡，添加下列（??）后这份食谱变得更为合理。

A.素炒豆角?????B.红焖羊肉?????C.煮鸡蛋?????D.炸鱼

6.食物是通过下列哪个器官运输到胃里的（??）

A.口腔?????B.食管?????C.小肠

7.人在听远处声音的时候，往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果，这是为了（??）。

A.加大面积????B.增大耳郭收集更多的声波????C.美观、好看

8.如果要探究尺子长短和音高的关系，我们最好要用（??）。

A.不同的力量来拨动尺子?????B.同样的力量来拨动尺子?????C.都可以

9.雾霾天气户外活动对人体影响最大的器官是（??）。

A.肺?????B.心脏?????C.胃

10.—呼一吸算（??）呼吸。

A.两次?????B.一次?????C.不确定

二.填空题(共10题，共46分)

1.在“do、re、mi”这三个音节中，do的声音是最低的，用数字“1”表示；（???）的声音是最高的，用数字（???）表示。

2.人的呼吸实际上是在进行着（???）交换，使（???）进入血液，同时排出（???）。

3.各种物体只要（???），就会发出声音，我想让声音停止必须设法让物体（???）。

4.耳郭，又叫耳廓，它的作用是（???）。

5.我们平时听到的声音，如流水声、唱歌声、铃声……归纳起来，声音是由物体（???）产生的，它是以（???）的形式传播的。

6.大量事实证明：声音因物体振动而（???）。振动停止，声音（???）。

7.同一把小提琴上粗细不同的两根琴弦，（???）的琴弦发出的声音高，（???）的琴弦发出的声音低。

8.外界的声音引起（???）的振动，（???）将振动传达到（???），并刺激（???）产生信号，（???）接收到信号，我们就听到了声音。

9.一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生（???），运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫（???）。

10.用击打后的音叉轻轻触及水面，由于音叉振动，水面产生（???）。再将振动的音叉浸入水中，我们（???）（“能”或“不能”）听到音叉发出的声音。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。（??）

2.我们的口腔中有两种牙齿，不同的牙齿形状与功能不同。（??）

3.橡皮筋没有发出声音，说明橡皮筋没有发生变化。（??）

4.给食物分类时，我们可以按照熟食和生食来分。（??）

5.同一个物体能发出高低、强弱的声音。（?）

6.吹口琴时，口琴声音的高低与簧片的宽窄没有关系。（??）

7.声音有高有低，声音的高低就是声音的大小。（??）

8.羊肉是很有营养的，它含有人体所需的所有营养。（??）

9.在制作小车时，应该遇到困难要主动和成员讨论。（??）

10.用同样的力量拨动橡皮筋，皮筋拉得越紧，发出的声音越强。（??）

四.连线题(共2题，共14分)

1.连线题。

水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶

?糖类??蛋白质??维生素??矿物质

2.将食物所含营养及相应的作用连一连。

五.简答题(共5题，共28分)

1.为什么女生的音高比男生高？

2.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

3.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？

4.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

5.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

六.材料题(共1题，共8分)

1.??某一天，有一个人找到福尔摩斯，说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇，就问他到底是怎么回事。乘客说：“