教科版一年级上册科学期末测试卷精品【a卷】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

2.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

3.下列选项中，（??）是植物。

A.狗?????????B.狗尾草?????????C.石头

4.下面（??）的观察行为是不对的。

A.????B.????C.?

5.用拃测量物体，不正确的说法是（??）。

A.用的手指要相同?????????B.每拃的指尖不用相连?????????C.一拃一拃要相连

6.下图是昊阳拾到的一种植物的叶，它的形状像（?）。

A.????B.????C.?

7.（??）是春季的樱花树。

A.?????????B.?????????C.

8.下列说法正确的是（???）。

A.测量纸带上的小格子可以不相同

B.用纸带测量比用小立方体测量更准确

C.测量物体的长度，只需要测量一次就可以了

9.松树的叶子是（?）。

A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的

10.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（??）

A.不同?????B.相同?????C.不确定

二.填空题(共10题，共46分)

1.我们通过（???）来观察世界。

2.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

3.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

4.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

5.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

6.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

7.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

8.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

9.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

10.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

三.判断题(共10题，共20分)

1.为了公平比较与准确测量，我们必须给每一次测量。（??）

2.观察植物不需要了解它的名称。（??）

3.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便于我们进行展示和比较。（?）

4.我比小枫高。（??）

5.比较就是比较几种同类事物的异同。（?）

6.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。（?）

7.银杏叶是手掌形状的。（??）

8.动物是“活”的，植物也是“活”的。（??）

9.用手测量最准确。（??）

10.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

2.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.简答题(共5题，共24分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

六.综合题(共3题，共23分)

1.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！

桌子的宽度：

桌子的高度：

2.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

植物的叶分为叶片和叶柄两部分。（?）

叶的大小相同，我们可以说它是同一种树叶。（?）

我们可以随意采摘树叶。（?）

叶是植物的一部分。（?）

植物的叶会慢慢发生变化。（?）

3.动物是“活”的，植物也是“活”的吗？让我们来比一比，划掉不正确的吧！

（1）动物和植物都会长大吗？（是否）

（2）动物和植物都需要水吗？（是否）

（3）动物和植物都会繁殖后代吗？（是否）

（4）动物是“活”的，植物也是“活”的吗？（是否）

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.B

5.