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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.如果要探究尺子长短和音高的关系,我们最好要用(??)。

A.不同的力量来拨动尺子?????B.同样的力量来拨动尺子?????C.都可以

2.声音不能在(??)中传播。

A.真空????B.固体????C.液体

3.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时,钟罩里的闹钟铃声会(??)。

A.越来越轻,甚至听不见??????B.越来越响??????C.没有什么变化

4.把气球小车的喷气口对向左边,放开喷嘴,它将向(??)。

A.左边运动????B.右边运动????C.后面运动

5.向暖水瓶中倒水时,声音会随水位的上升(?)。

A.越来越高?????B.越来越低?????C.不会改变

6.下列关于运动物体的能量的说法中,不正确的是(??)。

A.运动的保龄球具有能量,所以能够击倒前方的球瓶

B.相同质量的物体,运动速度越快能量越大

C.不同的物体运动速度相同时,质量越小能量越大

D.超速行驶的汽车一旦发生事故,危害非常大

7.如图所示,通过左右滑动圆点可以调节手机的音量,这是在调节手机声音的(??)。

A.强弱?????B.高低?????C.好坏

8.利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过(??)从话简传到听筒的。

A.棉线?????B.空气?????C.话筒

9.音量与物体振动之间的关系是(?)。

A.物体振动的幅度越大,声音越强?????B.物体振动的幅度越小,声音越强?????C.物体振动的速度越快,声音越强

10.下列属于蔬菜类食物是(??)。

A.牛奶?????B.水?????C.青椒

二.填空题(共10题,共42分)

1.根据声音的产生可分为:(???)、(???)和(???)三大类。

2.声音分(???)、低、(???)、弱进行分类,描述和记录。

3.用钟锤敲击编钟,轻敲或重敲同一只编钟所发出声音(???)不同;用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的(???)不同。

4.(???)橡皮筋,橡皮筋会发出声音。

5.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播。

6.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等,是靠(???)发出(???)的声音。

7.食物中的营养成分通常分为(???)、糖类、(???)维生素、无机盐和水。

8.长在树上的水果成熟后,会落到地面,这是由于水果受到(???)。

9.(???)是收集声波的接收器。耳朵里的(???)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

10.声音的高低可以用(???)来描述,物体振动的越快,发生的声音就越(???);物体振动的越慢,发出的声音就越(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.用同样的力量拨动橡皮筋,皮筋拉得越紧,发出的声音越强。(??)

2.在一根笔直钢管的一端敲一下,耳朵靠在另一端可以清晰地听到声音从钢管那端传过来,说明声音是沿直线传播的。(?)

3.我们的胃可以将食物消化成食糜,因此我们不需要用牙齿细嚼,有时来不及也可以直接吞下食物。(???)

4.声音的强弱与物体振动的频率有关。(??)

5.运动时呼吸会加快是因为人在运动过程中需要消耗大量的氧气。(??)

6.当橡皮筋恢复到原来的形状后弹力消失。(??)

7.用橡皮筋和气球,都可以驱动小车。(??)

8.手指在一根琴弦上移动,弦振动的部分越短,音高越高。(??)

9.用力敲击鼓面发出的声音高。(?)

10.夜晚,正在睡觉的小明被倾盆大雨声吵醒了,吵醒小明的声音是由人类活动产生的。(?)

四.连线题(共2题,共8分)

1.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。

2.连线题。

水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶

?糖类??蛋白质??维生素??矿物质

五.简答题(共5题,共25分)

1.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?

2.人在运动时呼吸为什么会加快?

3.我们通常用哪些词来描述听到的声音?

4.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

5.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?

六.材料题(共1题,共5分)

1.小明有3根长短相同,粗细不同的钢管,小丽说:“我可以闭上眼睛,只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。

七.综合题(共3题,共23分)

1.在我们研究“声音是怎样产生的”一课中发现

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