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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.地震发生时,错误做法是(??)。
A.及时、有序撤离
B.护住头部
C.回家带走贵重财物
2.当泥石流发生时,我们应该怎么做?(??)
A.站在泥石流下方不动
B.向泥石流流的方向跑
C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
3.下面不属于地震前兆的自然现象是(??)。
A.冬眠蛇出洞
B.井水异常
C.动物吃食
4.下列不属于清洁能源的(??)。
A.太阳能
B.煤
C.风能
5.宇航员在宇宙空间看到的地球的主要颜色是(???)。
A.蓝色
B.绿色
C.黄色
D.红色
6.(??)率船队七次下“西洋”。
A.麦哲伦
B.哥白尼
C.郑和
D.哥伦布
7.人类居住的地球,约(??)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的(??),但却是人类生息繁衍的地方。
A.71%,29%
B.50%,50%
C.29%,71%
8.以下属于保护地球的协定或者法律的是(??)。
A.《劳动法》
B.《环境保护法》
C.《义务教育法》
D.《刑法》
9.地球是(??)的星球。
A.蓝色
B.灰色
C.绿色
D.白色
10.下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是(??)。
A.绿水青山就是金山银山
B.像保护眼睛一样保护生态环境
C.只有大力开垦荒地,砍树种田,才能多收粮食
二.填空题(共10题,共58分)
1.(???)是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把(???)还给森林,把(???)还给海洋,把(???)留给天空。
2.现在,人们已经把(???)用在了地震多发地区的建筑里,来减缓地震对房屋的破坏。
3.生物赖以生存的森林,湖泊、湿地等正以惊人的速度(???);煤炭,石油,天然气等(???)因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致(???)……地球出现了(???)、环境污染和生态破坏等问题。
4.(???)年,(???)的船队首次实现了(???)的航行,结束了(???)、(???)与(???)的争论,证实了地球是一个(???)。
5.(???)是“世界地球日”。
6.为了减轻自然灾害对(???)、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)、(???)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。
7.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。
8.如果人类不能尊重自然,必然会受到大自然的(???)。
9.人类居住的地球,约71%的面积被(?????)覆盖。陆地仅占地球表面(?????)的,但却是人类(?????)的地方。
10.(???)是我们唯一的家园,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径,同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。(??)
2.我们可以通过减少垃圾排放量的方法来保护环境。(??)
3.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。(??)
4.黄河和长江被称为中华民族的母亲河。(??)
5.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑。(??)
6.新冠肺炎疫情在全球爆发,大自然又一次向人类敲响了警钟。(??)
7.在所有的自然灾害中,干旱给我国造成的损失最大。(??)
8.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。(??)
9.人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。(??)
10.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
地质灾害?????雪灾
气象灾害?????蝗虫灾害
生态环境灾害???地震
海洋灾害?????海啸
五.简答题(共5题,共38分)
1.根据你生活中的观察和所学到的知识,你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?
2.地球越来越不堪重负的表现有哪些?
3.地球是我们共同的家园,但人类在生产生活中的不合理行为,使生态环境不断恶化,诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么?
4.作为小学生,我们可以通过哪些行动保护地球?
5.简述一下人与自然和谐相处的案例。
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树
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