教科版一年级上册科学期末测试卷及参考答案（突破训练）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列说法正确的是（???）。

A.??B.??C

2.下面三个球中，最大的是（??）。

A.?????B.?????C.?

3.下面哪幅图表示的是“一拃”？（??）

A.??????B.??????C.??????D.

4.在校园里观察植物时，应该带上哪些工具？请选择（??）

A.??????B.??????C.?

5.我们观察到校园里松树的叶是（??）。

A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的

6.下面这几种可以测量课桌高度的工具中，?最准确、最方便的工具是（???）。

A.????B.??????C.

7.（??）和其他植物的生长环境不同。

A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花

8.花瓣从多到少的排序是（?）。

（1）?（2）?（3）?

A.（1）（2）（3）????B.（2）（3）（1）????C.（1）（3）（2）????D.（2）（1）（3）

9.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

10.下图中画圈圈的部分是植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

二.填空题(共10题，共58分)

1.我们生活中常见的尺子的名称。

2.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

3.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

4.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

5.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

6.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

7.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

8.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

9.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

10.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共24分)

1.所有的蔬菜都是植物。（??）

2.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

3.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（??）

4.做测量纸带时，每一小格的长度要相同。（?）

5.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（??）

6.植物的生存只需要水分和土壤。（??）

7.用纸带测量比用小立方体测量更准确。（??）

8.植物可以美化、绿化环境。（?）

9.生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（??）

10.用手测量最准确。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.连连看。

2.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共5题，共24分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共3题，共15分)

1.小红正在测量下面方桌的边长和高度，请你帮她完成表格。

2.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。

纸带：

3.用做好的纸带测量下列物品的长度。

铅笔：

回形针：

小刀：

纸带：

铅笔大约有（???）个□长；

回形针大约有（???）个□长；

小刀大约有（???）个□长。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.D

4.AC

5.A

6.C

7.A

8.C

9.B

10.C

二.填空题

1.卡尺；折叠尺；测距车

2.过滤；蒸发；不能

3.相同

4.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分

5.玉米；大豆；高粱；花；树

6.提高水的温度；搅拌；碾碎

7.形状；颜色；大小

8.米；刻度尺

9.溶解；分离；可逆

10.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

7.√

8.√

9.√

10.×

四.连线题

1.如图：

2.如下：

五.