六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷【必考】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，修订后的《中华人民共和国环境保护法》于（??）年1月1日起施行。

A.2012

B.2015

C.2016

2.世界环境日是每年的（??）。

A.4月22日

B.2月2日

C.6月5日

3.《中国的减灾行动》（??）称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

4.表示自然灾害严重的是（?）。

A.橙色

B.黄色

C.蓝色

D.红色

5.为保护人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（??）。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.我们年纪小，保护地球与我无关

C.每天乘坐公交车上下学

6.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

7.下列不属于保护水资源的有效措施是（??）。

A.节约和合理用水

B.防止和治理水的污染

C.砍伐森木

D.海水淡化

8.目前已经探知，只有（??）上有生命的存在。

A.火星

B.金星

C.地球

D.土星

9.雷电交加时，在家应怎么办？（??）。

A.停用电视和其他家用电器

B.打电话告诉亲友注意安全

C.打开门窗，注意通风

D.在大树底下躲雨

10.下列资源属于不可再生资源的是（??）。

A.太阳能

B.石油

C.生物能

二.填空题(共10题，共56分)

1.地球是人类赖以生存的家园，它为人类生活提供了所需要的空间、（???）和（???）。

2.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“（???）、（???）”的精神共同应对灾难。

3.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与（???）进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、团结互助的抗灾精神。

4.如果人类不能（???），对默默奉献的地球不去珍惜而是（???），必然会受到大自然的（???）。

5.2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：（???）、（???）、（???）和（???），依次用（???）（???）（???）和（???）表示，同时以中英文标识。

6.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。地球出现了（???）、（???）和（???）等问题。

7.具备（?????）意识、（?????）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

8.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2016年4月22日，175个国家签署（???）。

9.人与自然是（???）共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

10.世界最大的平原是（???），地势低平，位于（???）洲。

三.判断题(共10题，共20分)

1.加强人工林建设，既可为农业提供屏障，也是改善区域生态、调节。（??）

2.人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。（??）

3.陆地仅占地球表面积的35%，但却是人类生息繁衍的地方。（??）

4.长江的通航里程很长，素有“黄金水道”的美誉。（??）

5.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。（??）

6.太阳能发电属于不可再生能源。（??）

7.小李坚信自然灾害不会降临到他的头上，所以从不学习自救自护知识。（??）

8.人类对树木过度砍伐是破坏环境，不会造成地球变暖。（???）

9.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。（??）

10.我国的国土是由宽广的陆地和浩瀚的海洋两部分组成。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题，共39分)

1.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？

2.自然灾害会造成什么后果？

3.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌？

4.什么是循环经济？

5.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍