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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列关于声音的说法中,不正确的是(??)。
A.人说话的声音是靠嘴唇振动产生的????B.声音不能在真空中传播????C.用手握紧发声的音叉,声音就会停止????D.经常掏耳朵会影响听力
2.鞋底的花纹主要作用是(??)。
A.美观?????B.坚固?????C.增大摩擦力
3.气球里气体喷出时,会产生一个与喷出气体方向相反的推力,这个力叫(??)。
A.反冲力???B.推力???C.拉力
4.在同一张实验桌子上,放上两个相同的盒子,盒子内分别装了2个钩码、4个钩码,用弹簧测力计拉动并测量所产生的摩擦力。这个实验是在研究摩擦力大小与(??)的关系。
A.接触面的光滑程度???B.物体重量????C.拉力大小
5.下面物体不具有弹力的是(??)。
A.拉伸的弹簧????B.木头????C.拉满的弓箭
6.碘酒滴到含有淀粉的食物上变成(??)。
A.红色?????B.黑色?????C.蓝色
7.声音在(??)传播速度最快。
A.固体????B.液体???C.气体
8.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉,钟罩跟里的铃声(??)。
A.越来越响?????B.越来越小?????C.不变
9.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时,钟罩里的闹钟铃声会(??)。
A.越来越轻,甚至听不见??????B.越来越响??????C.没有什么变化
10.(??)使橡皮筋发出的声音高。
A.把橡皮筋拉开拨动?????B.拉松一点?????C.把橡皮筋用力搓
二.填空题(共10题,共42分)
1.我们可以用简易肺活量袋来测量肺活量,肺活量用(???)作单位。
2.声音有(???)、(???)等特点。
3.从实验可知,吸气是空气由(???)或口腔进入气管,再进入(???)的过程,此时(???),腹部收缩。呼气是交换后的空气由(???)部到(???),再由鼻腔或口腔呼出的过程,此时胸腔收缩(???)。
4.人的(???)聚集、传递声音,(???)接收声音、产生振动、且传递振动到内耳;(???)能把振动转化为神经信号传递给大脑。
5.摩擦力对我们有时有利,有时有害。当人们需要摩擦力的时候,就想办法增大它;当人们不需要摩擦力的时候,就想办法(???)它。
6.物体的振动带动了周围空气的(???),空气的振动又引起(???)的振动。
7.人的牙齿可以分为(???)种,其中的(???)齿主要是磨碎食物。
8.鸟叫声,很动听,一会儿(???),一会儿(???)。
9.水是生命之源,人体的(???)都离不开水。
10.气球越大,小车行驶得越(???);气球越小,小车行驶得越近。
三.判断题(共10题,共20分)
1.牛奶是食物,矿泉水不是食物。(???)
2.一般情况下,人体吸进去的和呼出来的气体成分相比,氧气含量的多少不会发生变化。(??)
3.制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。(??)
4.口琴的簧片越长,声音越低;簧片越短,声音越高。(??)
5.制作小乐器的步骤是“设计—制作—调整—演示”。(?)
6.拨动橡皮筋能发出声音。(??)
7.人在水中用桨划船时,使船前进的力是反冲力。(??)
8.在“中国居民平衡膳食宝塔”中,一个人每天对盐的需求量小于6克,所以,我们吃不吃盐对健康的影响不大。(??)
9.橡皮筋的安装方法与小车运动方向无关。(??)
10.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养,这是良好的饮食习惯。如果营养获取不均衡,会影响身体健康。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.连线题。
??????????????
机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴
?
?????减小摩擦力?????增大摩擦力
2.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。
敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋
????????
???????能够发声??不能发声
五.简答题(共5题,共27分)
1.科学的膳食原则是什么?
2.举例说说生活中哪些物体存在能量。
3.想一想,上课时坐在教室里能听到哪些声音?
坐在教室里能听到的声音有?
4.怎样做能提升我们的肺活量?
5.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。
六.材料题(
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