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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.小明用手摸着自己的喉结并说话，体会喉结在振动的感觉；小红在桌上用手按住钢尺然后拨动钢尺伸出桌面的那部分，观察尺子的状态；小强在鼓面上放一些碎纸屑然后敲击鼓面，观察纸屑的状态。这三位同学研究的问题是（??）。

A.声音是怎样产生的?????B.声音的强弱?????C.声音的高低

2.尺子伸出桌面的长度越长，振动的频率越（???），发出的声音越（???）。

A.高?????B.低?????C.快?????D.慢

3.下列各组食物全部属于植物类食物的是（??）。

A.蔬菜，水果，牛奶?????B.蔬菜、鸡蛋、米饭，?????C.白菜、水果、面条

4.胃在消化过程中的主要作用是（??）。

A.细化食物?????B.吸收营养?????C.转化营养

5.声音的高低是由物体振动的（??）决定的。

A.快慢?????B.幅度??????C.是否振动

6.下列（??）是植物类食物。

A.米饭?????B.鸡肉?????C.牛奶

7.下列做法中能更好地防止蛀牙的是（??）。

A.经常洗牙?????B.多吃甜味食物?????C.不吃甜味食物

8.声音不能在（??）中传播。

A.真空????B.固体????C.液体

9.在小车实验中，提供小车动力的是（??）。

A.车身????B.缆绳????C.缆绳一端重物的重力

10.音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音，这主要是依据（??）。

A.声音的强弱不同????B.声音的高低不同????C.不同物体发出声音不同

二.填空题(共10题，共36分)

1.把纸卷成喇叭状，将小的一端放在耳朵上，这时会感到听到的声音比平时大，这说明耳郭的作用是（??）。

2.人体的消化器官中，（???）最长。

3.真空（???）（可以/不可以）传播声音。

4.声音的强弱可以用（???）来描述。

5.一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生（???），运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫（???）。

6.音调是由物体振动的（???）决定的。同一物体，振动越快，音调越（???）；振动越慢，音调越（???）。

7.影响弦的音高的因素，有弦的（???）、弦的（???）。

8.声音的强弱可以用（???）来描述。振动幅度越大，声音越（???）。

9.有一根橡皮筋，用相同的力量拨动时，橡皮筋拉得越紧，声音越。（???）拉得越松，声音越（???）；当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨，声音（???），轻轻拨，声音（???）。（选填“高”“低”“强”“弱”）

10.敲打铝片琴会发出不同的声音，这与铝片琴的铝片（???）有关。

三.判断题(共10题，共20分)

1.耳郭具有收集声音的作用。（??）

2.改变物体振动部分的长度，就可以改变物体振动发出的音量大小。（??）

3.医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样，能感受到心脏的跳动。（?）

4.鱼肉营养丰富所以我们只吃鱼吃肉就能保证我们身体所需的营养。（???）

5.声音的高低与物体振动的快慢有关。（??）

6.吸气是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。（???）

7.物体的振动只与长短、粗细有关，与松紧状态无关。（??）

8.要改变物体受到的摩擦力，可以通过改变它的运动方式来实现。（??）

9.汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。（?）

10.相同的杯子中装入不同量的水，敲击时发出声音的高低是相同的。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.连线题。

2.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

五.简答题(共5题，共31分)

1.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

2.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？

3.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

4.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？

5.声音在传播的过程中借助了什么物质？

六.材料题(共1题，共