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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.人体在吸气时,(??)。
A.胸腔扩张,腹部扩张????B.胸腔收缩,腹部放松????C.胸腔收缩,腹部收缩????D.胸腔扩张,腹部收缩
2.把敲响的音叉放在水面上,会看到(??)。
A.水面十分平静?????B.水会向一个方向流动?????C.水花四溅,水面出现-圈圈波纹
3.下面方法不能使下图中的钢尺发出声音的是(??)。
A.拉伸钢尺????B.拍打钢尺????C.敲击钢尺
4.下列关于声音的说法中,不正确的是(??)。
A.人说话的声音是靠嘴唇振动产生的????B.声音不能在真空中传播????C.用手握紧发声的音叉,声音就会停止????D.经常掏耳朵会影响听力
5.如图,铝片琴(??)边的音高,(??)的音低。
A.左边,中间?????B.右边、左边?????C.中间,左边
6.通过“弦的音高与哪些因素有关”的研究,我们知道:(??)。
A.长而粗的物体发出的声音高
B.短而细的物体发出的声音高
C.长而粗、短而细的物体发出的声音一样高
7.手指脱皮、口腔溃疡时,需多吃含(??)的食物。
A.维生素?????B.水?????C.脂肪
8.下列物体中,声音在(??)中传播的速度最快。
A.钢铁?????B.水?????C.空气
9.下面食物中属于动物类食物的是(??)。
A.鸡蛋?????B.橙子?????C.香蕉
10.气球里气体喷出时,会产生一个与喷出气体方向相反的推力,这个力叫(??)。
A.反冲力???B.推力???C.拉力
二.填空题(共10题,共36分)
1.声音可以在(???)、固体、(???)中传播。
2.在(???)的环境中,声音(???)传播。
3.可以用(???)法测量肺活量,肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。
4.像二胡、小提琴、吉他、古筝等乐器,是靠(???)发出声音的。
5.吸气,是含有(???)的空气由鼻子或口腔进入气管,再进入(???)的过程。此时胸腔(???),腹部(???)。
6.内耳中有一个像蜗牛模样的物体,我们称它为(???)。里面充满了液体、布满了神经末梢。
7.人的呼吸实际上是在进行着(???)交换,使(???)进入血液,同时排出(???)。
8.声音是由物体的(???)产生的,声音可以在固体、液体和(???)中传播。
9.任何物体振动都能发出(???)。
10.影响声音强弱变化的因素是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.吹口哨可以发出声音。(?)
2.给食物进行分类,有利于食物的搭配、运输和储藏。(???)
3.做“土电话”实验时,线不拉直,也能听到对方的声音。(??)
4.土豆属于动物类食物。(??)
5.减少噪音对我们的身体健康没什么影响。(??)
6.身体组织和骨骼生长离不开矿物质。(???)
7.我们用击打过的音叉轻轻触及水面时,看到音叉的振动引起了水的直线运动。(?)
8.生活中的摩擦力都是有害的。(??)
9.音叉被击打发声后,立即轻轻触及水槽内的水面,耳贴在水槽外壁上可以听它的声音。(??)
10.肥肉中含有丰富的蛋白质和脂肪。(???)
四.连线题(共2题,共9分)
1.把下列对应的内容连起来
用力拨动橡皮筋?????听到的声音弱
轻轻拨动橡皮筋?????听到的声音强
弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音高
弹拨伸出桌面距离短的尺子??听到的声音低
2.连线题。
五.简答题(共5题,共28分)
1.怎样做能提升我们的肺活量?
2.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?
3.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?
4.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
5.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
六.材料题(共1题,共10分)
1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上,并在气球皮上撒一些碎纸屑,然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象,根据实验装置图完成下列问题。
1、这是模拟(??)的装置。
A.物体振动产生声音????B.耳朵鼓膜振动????C.液体溶解
2、实验中敲击普叉发出的声音通过(??)传到气球皮上。
A.音叉????B.空气????C.杯子
3、实验时用力敲击音叉
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