教科版 三年级上册科学期末测试卷精品（综合题）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）指的是一个地方在某一段时间里大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。

A.气象????B.气候????C.天气

2.观测风向可以用（??）.

A.雨量器?????B.风向标?????C.温度计

3.下列可以用来点燃酒精灯的是（??）。

A.火柴????B.酒精灯

4.白糖在水中溶解后，会分布在水的（??）。

A.上部??????B.下部??????C.各个部地方

5.做验证空气是否能占据空间的实验时，要在杯子底部粘上一个纸团的原因是（??）。

A.判断杯子底部是否被水浸湿????B.判断杯子底部是否有空气????C.看着好看

6.校园气象站中有可以打开的百叶箱，里面放的测量仪器是（??）。

A.气温计????B.雨量器????C.风速风向仪

二.填空题(共6题，共30分)

1.（???）是气态的水，存在于空气中。

2.要在一杯水中很快溶解一块糖，我会用到的方法有（???）、（???）、（???）等。

3.倒扣进水中的杯子，杯底的纸巾不会湿，是因为空气能占据（???）。

4.在符号下面填上对应的天气现象：

???????????

（???）?（???）?（???）

???????

（???）?（???）?（???）

5.比校50毫升水中能溶解多少盐和小苏打，所做的实验是（???）[填“模拟实验”或“対比实验”]。

6.科学家利用工具（???）天气，发现（???），告诉我们天气可能发生什么样的（???）。

三.判断题(共8题，共16分)

1.有时空气会占据空间，有时又不占据空间。（??）

2.用棉被把雪糕盖起来，是为了减缓雪糕的融化速度。(?)

3.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。（??）

4.云、雾、露、霜都是水在自然界中的不同存在形式。?（??）

5.水结冰时，水从液态变成固态，水结冰后体积变小。（?）

6.我们应该关心天气的变化。（??）

7.燕子，蜻蜓等动物会对天气变化作出反应，松果等植物也能预报天气。（??）

8.水温变化与水的形态变化有着密切联系。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.将下列的实验名称和实验材料用线连起来。

???

测量降水量??测量气温??蒸发??观测风向

2.连一连。

人体正常温度???????100℃

水沸腾时温度???????50℃

夏天阳光下水泥地面温度????37℃

夏天室内温度???????30℃

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共6题，共31分)

1.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。

2.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了，他伤心地哭起来，这时哥哥走过来，说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法？

3.小华买了一袋盐回家，还没到家门口，盐袋突然开了，盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了，便想扔掉。但小华没有放弃，他想了一个办法，能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗？把过程写下来吧。

4.请说一说你了解的降水的形式。

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

6.列举三个生活中水蒸发的事例。

七.材料题(共2题，共13分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

2.阅读，运用所学知识完成判断题。

温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐，在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日，受台风“莫兰蒂”的影响，泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。

判断：

?（1）不同的天气对我们的学习和生活都有影响。（???）