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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.王林需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由（??）通过血管输送到全身各处。

A.胃?????B.气管?????C.心脏

2.自行车座的弹簧具有（??）的作用。

A.美观????B.稳固????C.缓冲

3.下列关于膳食宝塔说法错误的是（??）。

A.我们要严格按照膳食宝塔的标准饮食，一点也不能有偏差????B.膳食宝塔越下层的食物食用量越多????C.我们要参照膳食宝塔的标准，丰富食物种类

4.下列说法错误的是（??）。

A.要使静止的物体运动起来必须对物体用力?????B.用力越大，物体运动得越快?????C.不拦住小车，运动的小车会永远运动下去

5.人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（??）。

A.避免货物损坏???B.减小摩擦力???C.增大摩擦力

6.发生灾难时，被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管，这种方法利用了钢管的（??）性能好。

A.传声?????B.导电?????C.通风

7.敲击下面的杯子，能发出高音的是（??）。

8.水往低处流，是因为（??）。

A.风????B.重力????C.轻

9.在探索尺子音高变化的实验中，把钢尺伸出桌面不同的长度，用相同的力拨动时可以听到不同音高的声音。通过观察发现，下列因素会影响尺子音高变化的是（??）。

A.振动幅度?????B.振动快慢?????C.两者都不是

10.碘酒滴到含有淀粉的食物上变成（??）。

A.红色?????B.黑色?????C.蓝色

二.填空题(共10题，共36分)

1.声音音调的高低与物体振动的（???）有关，声音的强弱与物体振动的（???）有关。

2.龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面（???）产生的。

3.胃通过（???）搅磨食物，使食物与（???）充分混合并进行初步消化。

4.人一次能呼出的最大气体量就是（???）。

5.如下图，击打音叉，音叉发出了声音。将击打过的音叉轻轻触及水面，你会看到水（???）（A.迅速上升B.溅起水花C.没有变化），这一现象说明发声的音叉在（???）。当用手用力捏住发声的音叉两端音叉将（???）发出声音（填“会”或“不会”），因为音叉不再（???）。

6.我们人耳里面的（???）很薄很有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。

7.耳廓的作用是（???）、（???）的作用是将声音转化成振动。

8.（???）是人体吸入最多空气后呼出去的空气的量，它是身体发育是否健康的一个指标。

9.看标签或相关资料，可以知道食物中是否含有（???）、（???）和（???）。

10.深吸一口气，吹响一个哨子。（???）大的人，吹响哨子的时间会比较长一些。

三.判断题(共10题，共20分)

1.给食物进行分类，有利于食物的搭配、运输和储藏。（???）

2.口腔里，牙齿、舌头和唾液需要协调工作才能将食物初步消化。（???）

3.从高空落下的物体速度非常快，具有很大的能量，容易给人造成伤害。（??）

4.在声音的世界里，有些声音悦耳动听，有些声音嘈杂刺耳。（??）

5.给食物分类，可以按熟食和生食来分，也可以按植物类食物和动物类食物来分。（??）

6.用手按住正在发生的鼓面，使它不再振动，鼓面仍然能发出声音。（??）

7.橡皮筋的安装方法与小车运动方向无关。（??）

8.同一根橡皮筋，振动幅度大时，发出的声音响，就是发出的声音强。（?）

9.在天空中飞行的物体不受重力的作用。（??）

10.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。（??）

四.连线题(共2题，共16分)

1.将食物所含营养及相应的作用连一连。

2.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

五.简答题(共5题，共25分)

1.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

2.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

3.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

4.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？

5.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

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