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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.食物经过胃后，会到达（??）。

A.大肠????B.小肠????C.肛门????D.肝

2.含有丰富的维生素和矿物质的食物是（??）。

A.面包?????B.牛奶?????C.黄瓜

3.以下说法中正确的是（??）。

A.糖既好吃又能提供能量，应该多吃???????B.早上来不及吃早餐，中餐和晚餐多吃点补充回去

C.多吃零食，零食里的营养成分可以取代一日三餐???D.荤素搭配，粗细粮搭配，每天吃适当的新鲜水果和蔬莱

4.耳朵结构中，感觉声音的部分是（??）。

A.外耳?????B.中耳?????C.内耳

5.下列关于声音强弱的说法，正确的是（??）。

A.声音没有强弱之分?????B.声音的强弱无法控制?????C.声音的强弱与物体的振动幅度有关

6.小明发现有一根琴弦声音有些低，他应该（??）。

A.用力弹?????B.将这根琴弦调松一些?????C.将这根琴弦调紧一些

7.下列食物中，（??）的主要营养成分是淀粉。

A.??B.??C.

8.为让身体保持营养均衡，一天当中（??）的摄入量应该最少。

A.糖类?????B.脂肪?????C.维生素

9.听诊器的探头与（??）的作用相似。

A.听小骨????B.耳蜗????C.耳郭

10.我们能够发出声音的器官是（??）。

A.舌?????B.声带??????C.鳃

二.填空题(共10题，共28分)

1.有些物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫做（???）。

2.每天我们都会食用种类丰富的（???），这会给我们带来许多益处。

3.运动会（???）我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有益。

4.声音在固体、液体、气体的传播速度（???）。

5.用同样的力连续敲击杯壁，不断往杯里加水，声音会越来越（???）。

6.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、（???）、（???）以及水。

7.吸气，是含有（???）的空气由鼻子或口腔进入气管，再进入（???）的过程。此时胸腔（???），腹部（???）。

8.用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管，发出的声音高的是（???）。

9.做撞击实验时，小车每次都要从斜坡的（???）释放。

10.在我们的周围，声音无处不在。我们的喉咙有一个能发出声音、控制自如的器官是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.上课的铃声，我们在学校的每个角落都能听到，这说明声音能向四面八方传播。（??）

2.强弱或远近不同的声音引起鼓膜的振动是不一样的。（??）

3.通过进行吸入与呼出气体的比较，我们认为地球的大气中氧气越多越好，二氧化碳越少越好。（??）

4.声音是以直线的形式传播的。（?）

5.重力的方向是竖直向上的。（??）

6.我们的胃可以将食物消化成食糜，因此我们不需要用牙齿细嚼，有时来不及也可以直接吞下食物。（???）

7.吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养。（??）

8.动物的发声与振动无关。（?）

9.吸气时胸腔扩张腹部收缩。（???）

10.门齿是用来撕碎食物的。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。

2.请将耳朵的结构与功能用线连起来

外耳道将声波转化为振动

鼓膜传递振动到内耳

听小骨传递声波到中耳

耳蜗将听觉信号传递到大脑

听觉神经将振动转化为听觉信号

耳郭能帮助我们收集声音

五.简答题(共5题，共29分)

1.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

2.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？

3.我们怎样保护自己的听力？

4.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

5.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

六.材料题(共1题，共8分)

1.??某一天，有一个人找到福尔摩斯，说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇，就问他到底是怎么回事。乘客说：“我乘坐的客轮触礁沉没了，幸好我会游泳，才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候，突然听见一声巨响，我连忙从水里出来向沉船方向看去，结果又传来一声巨响。可是后来所有人都说只听到了一声巨响。你说我是不是遇到幽灵了？”福尔摩斯想了想，笑着说：“你没听错，不过确实只发生了一次爆炸，水里没有幽灵。”你能利用声音传播的知识，替福