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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.拉丁美洲令人着迷的舞蹈,没有受(??)的影响。
A.印第安文化
B.非洲文化
C.欧洲文化
D.印度文化
2.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是(??)。
A.因形似汉字“金”而得名
B.因用黄金堆砌而得名
C.是国王权力的象征
D.是古埃及文明的象征
3.学校的草坪真漂亮,好多同学都喜欢在上面坐坐,你应该(??)。
A.告诉他们这是不文明的行为
B.你坐,我也坐
C.去告诉老师
4.下列被称为“母亲河”的是(??)。
A.长江
B.淮河
C.滦河
5.装扮成“美猴王”的孩子们在(??)时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
A.美国纽约
B.英国伦敦
C.中国北京
D.日本东京
6.鸮尊是(??)的历史文物。
A.埃及
B.印度
C.中国
D.巴比伦
7.甲骨文是古代(??)的文化遗产。
A.埃及
B.中国
C.印度
D.巴比伦
8.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛。
A.文明时代
B.工业时代
C.信息时代
9.奥林匹克运动会起源于(??)。
A.古埃及
B.古印度
C.古希腊
D.古巴比伦
10.在中国历史上位于长江流域的河姆渡人(距今约(??)年)和位于黄河流域的半坡人(距今约(??)年),早就开始了定居生活。
A.6000年和7000年
B.7000年和6000年
C.7000年和8000年
D.8000年和7000年
二.填空题(共10题,共52分)
1.(???)的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。
2.建筑作为一种文化,是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。
3.古代文明的遗迹是我们了解过去的(?????),也是人类共同的精神、(?????),需要我们去珍惜、(?????)。
4.金字塔的建造充分证明(???)人在建筑学、数学等方面的水平高度。
5.我们在认同自己文化的同时,应以(???)、(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。
6.中华民族有着悠久的(???)、灿烂的(???)和勤劳智慧的(???)。
7.在(?????)很多地区,气候炎热,人们居住在(?????)房屋里,既通风又防潮。在(?????)上,人们用牛粪、泥土建造(?????)。在辽阔的(?????)上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的(?????)里。
8.(???)主要向成员国提供贷款和投资,帮助其发展。
9.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培(???),在狩猎生活中学会了饲养(???),经过长期努力,最终实现了从采集到(???)、从(???)到畜养的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。
10.古印度人在(?????)、(?????)驯养动物,种植(?????)和(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.奥林匹亚遗址是古罗马的文明成就。(??)
2.无论如何,我们应该热爱自己的所有文化。(??)
3.在全球化时代,世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。对此,我们不需要理睬,各顾各的。(??)
4.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(??)
5.在非洲草原上,人们住在拆卸方便的蒙古包里。(??)
6.不同的人有不同的生长环境。(??)
7.我们应该尊重文化差异,善于虚心学习其他文化的优点长处。(?)
8.不同的文化会有不同的礼仪。(??)
9.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低,所以没有动物存在。(??)
10.殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.人类的早期文明都位于大河流域,请将古代文明与其发源地连起来。
五.简答题(共5题,共32分)
1.作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?
2.列举你知道的见面礼仪。
3.人类早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。请说出人类早期文明的几个重要区域,并指出所在的大洲。
4.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?
5.说出你知道有关《汉谟拉比法典》的知识。
六.材料题(共1题,共4分)
1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?
材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
七.综合题(共1题,共10分)
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