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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.含淀粉的物质遇碘酒会变（）。

A.蓝色????B.黑色????C.棕色

2.鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是（??）。

A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪

3.早餐，我吃了一碗青菜牛肉面，应该记录为（??）种食物。

A.1????B.2????C.3

4.二胡弦绷直后，拉动它发出声音。把弦再绷得紧一些，再次拉动它，听到发出的声音（???）。

A.比松的时候音高高??????B.比松的时候声音弱??????C.比松的时候声音低

5.下列关于声音传播的叙述，正确的是（??）。

A.老师讲课的声音传播到我们的耳朵中，没有依靠任何物质

B.真空中也能传声

C.敲锣时，要使锣停止发声，可用手使劲按住锣面不让其振动

6.根据“平衡膳食宝塔”，吃的最少的应该是（??）。

A.牛奶和豆类????B.米面类和杂粮????C.油和盐

7.如图所示，通过左右滑动圆点可以调节手机的音量，这是在调节手机声音的（??）。

A.强弱?????B.高低?????C.好坏

8.下面食物中，不需要冷冻储存的食物是（??）。

A.棒冰?????B.冰果冻?????C.牛肉干

9.用橡皮筋自制简易古筝时，能听到较高声音的是（??）。

A.琴弦调得紧一些???B.弹得用力一些???C.弹粗一些的琴弦

10.人体内气体交换的主要场所是（??）使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。

A.气管?????B.鼻腔?????C.肺

二.填空题(共10题，共44分)

1.如下图，击打音叉，音叉发出了声音。将击打过的音叉轻轻触及水面，你会看到水（???）（A.迅速上升B.溅起水花C.没有变化），这一现象说明发声的音叉在（???）。当用手用力捏住发声的音叉两端音叉将（???）发出声音（填“会”或“不会”），因为音叉不再（???）。

2.为了保证我们身体的健康，平时我们应该不（???）、不（???）。

3.无论是白天还是晚上，我们都在（???），使（???）进入血液，同时排出（???）到体外。

4.探索尺子的音高变化实验中，尺子伸出桌面的长度越长，发出的声音越（???），振动得越（???）。

5.我们知道了物体的（???）、粗细、（???）不同，发出的声音的（???）也就不同。

6.在（???）的环境中，声音（???）传播。

7.声音的强弱可以用（???）来描述。

8.（???）是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。

9.我们周围的声音可以分为（???）、（???）和（???）三种。

10.我们的耳朵分为（???）三部分。

三.判断题(共10题，共20分)

1.物体振动的幅度越小，声音越弱。（?）

2.在制作乐器时，可以不用设计图，想怎么做就怎么做。（??）

3.价格高的食品，营养不一定也高。（??）

4.给食物进行分类，有利于食物的搭配、运输和储藏。（???）

5.在地面运动的物体就会与地面发生摩擦。（??）

6.减少噪音对我们的身体健康没什么影响。（??）

7.鱼肉营养丰富所以我们只吃鱼吃肉就能保证我们身体所需的营养。（???）

8.声音过高或过强都不会对我们的听力产生伤害。（??）

9.任何环境下物体都存在重力。（??）

10.被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅，是因为音叉在振动。（?）

四.连线题(共2题，共11分)

1.连线题。

??????????????

机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴

?

?????减小摩擦力?????增大摩擦力

2.请将耳朵的结构与功能用线连起来

外耳道将声波转化为振动

鼓膜传递振动到内耳

听小骨传递声波到中耳

耳蜗将听觉信号传递到大脑

听觉神经将振动转化为听觉信号

耳郭能帮助我们收集声音

五.简答题(共5题，共29分)

1.科学的膳食原则是什么？

2.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？

3.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？

4.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？

5.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

六.材料题(共1题，共9分)

1.写出下图各部分的名称。

七.综合题(共3题，共28分)

1.如图所示，在一块木板上钉两根小木棒，在