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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面没有生命的是(??)。
A.????B.????C.
2.蜗牛是(??)最多的动物。
A.舌头????B.触角????C.牙齿
3.下列不能溶解于水的是(??)。
A.糖????B.味精????C.油
4.在校园里找不到的动物是(??)。
A.蚂蚁?????B.蝴蝶?????C.老虎
5.蜗牛的生活环境是(??)。
A.干燥明亮的地方????B.脏兮兮湿润的地方????C.湿润干净阴暗的地方
6.要观察物体的颜色,应该(??)。
A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用手摸
二.填空题(共6题,共32分)
1.水没有(???),具有(???)性。
2.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。
3.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
4.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
5.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。
6.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.豆油能融合在水中。(??)
2.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。(??)
3.我们观察物体在水中会发生什么变化时,直接把物体放入水中就行了。(??)
4.我用鳃来呼吸。(??)
5.我有脚,我的爬行本领很大。(??)
6.玻璃球的特点是:无味道、圆形、重、很小。(??)
7.观察小动物时我们可以把小动物带回家。(??)
8.动物的种类很多,不同的动物生活在不同的环境中。(??)
9.观察动物时,我们要注意,不惊动、不伤害动物,不损坏他们的“家”。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.??????
看一看,比形状?掂一掂,比轻重?闻一闻,比气味??看一看,比是否透明
五.简答题(共5题,共34分)
1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
2.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
3.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
4.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
5.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
六.综合题(共3题,共17分)
1.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。
1.她将糖块放入水中,发现糖块(??)变小。
A.很快????B.慢慢地????C.没有
2.她用筷子搅拌后发现,糖块(??)。
A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了
3.小萱想起含糖块时,(??)起到了和筷子一样的作用。
A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇
2.用盒子装物品。
1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是(??)。
A.?????B.????C.
2.下列平铺方法中,方法(??)装的橡皮最多。
A.????B.???C.
3.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(??)有关。
A.轻重????B.形状????C.颜色
3.找一找
小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。
??
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.形状;流动
2.阴暗潮湿;雨
3.能;溶解;不能;溶解
4.①;③
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