教科版 一年级下册科学期末测试卷带答案（巩固）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.观察蜗牛的反应时，正确的做法是（??）。

A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体????B.用手拍蜗牛的壳????C.用木棒触碰蜗牛的身体

2.青蛙是两栖动物，生活在（??）。

A.陆地上或水中????B.陆地上????C.水中

3.在寻访小动物时，如果翻动落叶堆，我们需要（??）。

A.用小木棍轻轻翻????B.用手直接翻

4.蜗牛是（??）最多的动物。

A.舌头????B.触角????C.牙齿

5.下面的活动中（??）是在观察物体的气味。

A.????B.????C.

6.鱼在水中靠（??）游动。

A.鱼头????B.鱼鳍????C.鱼尾

二.填空题(共6题，共26分)

1.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

2.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

3.白糖在水中发生的是（???）现象。

4.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

5.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

6.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

三.判断题(共9题，共18分)

1.观察小动物时不要损坏它们的“家”。（??）

2.把螺母平面朝下铺满盒子底部，还能再往空隙里面放小螺母。（??）

3.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。（??）

4.溶解到水中的物质是消失不见了。（??）

5.我用鼻子呼吸。（??）

6.石头放入水中，不会溶解。（??）

7.可以按照动物的运动方式分类。（??）

8.我们观察物体在水中会发生什么变化时，直接把物体放入水中就行了。（??）

9.让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧！（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下列动物与其相应的名称连在一起。

?????喜鹊????金鱼????燕子????草鱼????斑马

五.简答题(共5题，共27分)

1.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。

2.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

4.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

5.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

六.综合题(共3题，共21分)

1.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。（填序号）

①口②触角③眼睛④腹足⑤壳

2.①??②??③??④??⑤??

（1）上面五种物体中,可以流动的是（???）。

（2）上面五种物体中，按照形状分类，（???）和（???）可以归为一类。

（3）上面五种物体中，（???）最小。

（4）上面五种物体中，③和④相比，（???）比较轻。

3.以下哪项是植物和动物的共同特征，请在括号里画“√”。

a.植物和动物都是有生命的。（??）

B.植物和动物都生长在水中。（??）

C.植物和动物都需要水和空气。（??）

D.植物和动物都会运动。（??）

E.植物和动物都能生长、变化、死亡。（??）

F.植物和动物都能繁殖后代。（??）

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.铅笔；格尺；橡皮；文具盒

2.惊动；伤害；家

3.溶解

4.重；轻

5.流动

6.预测；称一称

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

7.√

8.×

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？

2.会飞的、有触角、有脚等。

3.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

4.重量、大小、透明与否。

5.图略

六.综合题

1.如下：

2.⑤；①；②；①；④

3.a√;c√;d√;e√;f√