必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷及答案（夺冠系列）.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.演奏家停止拨琴弦，琴声还能持续产生，主要原因是（??）。

A.琴弦还在振动?????B.人们还沉浸在音乐中?????C.空气能传播声音

2.下列（??）是动物类食物。

A.玉米?????B.牛奶?????C.西红柿

3.吸气是含有（??）的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程，胸腔扩张，腹部收缩。

A.氧气?????B.二氧化碳?????C.氮气

4.下面物体中，靠反冲力运动的有（??）。

A.火车????B.汽车????C.冲天鞭炮

5.火箭是靠（??）发射的。

A.反冲力???B.重力???C.弹力

6.要使小提琴发出的声音的音调变高，应采取的办法是（??）。

A.放松琴弦?????B.拉紧琴弦?????C.增加部分弦线的长度

7.下列关于声音传播的叙述，正确的是（??）。

A.老师讲课的声音传播到我们的耳朵中，没有依靠任何物质

B.真空中也能传声

C.敲锣时，要使锣停止发声，可用手使劲按住锣面不让其振动

8.古琴是我国历史悠久的乐器，由7根长短相同、粗细不同的弦组成。小雅弹古琴时，要使它发出的声音更响一些，可以（??）。

A.弹更粗的琴弦?????B.弹得更用力一些?????C.轻轻地弹

9.在身体在剧烈运动中，氧气的需求量会（??），每分钟心跳的次数会增加。

A.减少?????B.增加?????C.不变?????D.不清楚

10.肺活量大的人吹哨子比肺活量小的人吹得响，时间也（??）。

A.久?????B.短?????C.一样

二.填空题(共10题，共44分)

1.用不同的力量拨动橡皮筋时，橡皮筋能发出强弱不同的声音。当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨动橡皮筋，声音（???）；轻轻拨动橡皮筋，声音（???）。

2.食物的分类方式有多种，可以按（???）和生食分，也可以按（???）和动物类食物分。

3.如果没有能量，自然界就不会有（???）和（???），也不会有（???）了。

4.人体所需的营养是从（???）中得到的。

5.声音的产生是由（???）引起的。

6.人体的消化器官包括口腔、（???）、胃、（???）、大肠等。

7.一个物体（比如音叉、钢尺等）在力的作用下，沿着某一路径做（???），这种运动被称为（???）。声音是由物体（???）而产生的。

8.我们周围的声音丰富多彩。有来自（???）的叫声，有来自（???）的声音，还有来自（???）生产生活发出的声音。

9.用不同的力量击打同一支音叉，轻轻击打时声音（???），重重击打时声音（???）。（选填“强”或“弱”）

10.鼓声是由（???）振动产生的；刮风声是由（???）振动产生的；人的讲话声是由（???）振动产生的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.使用弹簧测力计时，不用经过任何检查就可以直接使用。（??）

2.我们的“土电话”主要是依靠空气传播，我们才听到声音的。（??）

3.铝片琴上的铝片，每片宽度都相同，短的那片发出的声音比长的那片发出的声音低。（??）

4.摩擦力对我们有时有利，有时有害。（??）

5.细嚼慢咽有助于食物的消化和吸收。（???）

6.一天中吃得最多的食物是主食。（???）

7.同一个物体能发出高低、强弱的声音。（?）

8.我们听到的声音有的强有的弱。（??）

9.外耳包括耳道和鼓膜两个部分。（??）

10.不断地改变钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动的快慢没有变化。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.根据以下声音的特性正确连线。

用力敲击锣

轻轻敲击锣?????听到的声音强

鼓皮振动幅度大???听到的声音弱

鼓皮振动幅度小

2.连线题。

五.简答题(共5题，共25分)

1.为什么女生的音高比男生高？

2.声音在传播的过程中借助了什么物质？

3.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

4.举例说说生活中哪些物体存在能量。

5.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

六.材料题(共1题，共9分)

1.写出下图各部分的名称。

七.综合题(共3题，共27分)

1.小明想了解呼吸的过程，请你根据所学的知识，帮助他完成以下问题。

（1）仔细观察上图，完成填写参与呼吸的器官名称。

①（???）②（???）③（???）

（2）吸气时，胸腔（???），腹部（???）；呼气时，胸腔（???），腹部（??