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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面的事物不能流动的是(??)。
A.空气????B.水????C.石头
2.下面判断物体轻重最准确的是(??)。
A.猜想????B.用手垫????C.用天平秤
3.如果把老虎和狮子归为一类,下面和它们同类的是(??)。
A.????B.????C.
4.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中,可以用(??)来分辨。
A.耳朵????B.鼻子????C.舌头
5.如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类,下面和它们同类的是(??)。
A.????B.????C.
6.观察收集到的空气,它是(??)。
A.无色、透明的?????B.白色、透明的?????C.白色、不透明的
二.填空题(共6题,共28分)
1.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。
2.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
3.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
4.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
5.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。
6.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.用我能比较物体的轻重。(??)
2.我们在观察时应安静,不打扰小动物。(??)
3.将同一种物体按不同方式铺平,盛装的数量不会改变。(??)
4.形状也是区别物体的一个重要特征。(??)
5.空气看不见、摸不着,实际并不存在。(??)
6.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。(??)
7.描述物体时,我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。(??)
8.你无法溶解我。(??)
9.蜗牛没有眼睛。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。
腹足???吃食物
口????运动
黏液???感受外界环境
触角???保护身体,帮助运动
五.简答题(共5题,共30分)
1.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
2.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
3.蜗牛生活需要什么?
4.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
5.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
六.综合题(共3题,共17分)
1.我们可以从哪些方面描述水的特征?
2.观察蜗牛怎样吃东西。
1.蜗牛的牙齿长在(??)上。
A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头
2.蜗牛吃食物时是(??)。
A.用牙齿直接咬断????B.用牙齿磨碎????C.直接吞下
3.蜗牛最喜欢吃的食物是(??)。
A.面包????B.菜叶????C.巧克力
3.用盒子装物品。
1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是(??)。
A.?????B.????C.
2.下列平铺方法中,方法(??)装的橡皮最多。
A.????B.???C.
3.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(??)有关。
A.轻重????B.形状????C.颜色
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓
2.流动的
3.形状;大小;味道;轻重
4.阳光直射;背阴
5.疏松
6.空气
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
7.√
8.√
9.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?
2.形状、大小、透明与否、重量
3.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
4.我们可以从以下方面观察蜗牛:
(1)观察蜗牛的身体特征。
(2)观察蜗牛的反应。
(3)观察蜗牛的运动。
5.(1)③;(2)②;(3)①;(4)④;(5)⑦
六.综合题
1.如下:
2.C;B;B
3.A;C;B
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