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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在呼吸过程中,肺不仅要摄入氧气,还要将体内代谢出的(??)排出。
A.二氧化碳????B.一氧化碳????C.氨气
2.用橡皮筋作动力,驱动小车运动,要让小车运动的距离更远,可以(??)。
A.减少橡皮筋缠绕圈数???B.增加橡皮筋缠绕圈数???C.增加小车重量
3.我们听到周围不同的声音,主要原因是(??)。
A.声音的高低不同?????B.声音的强弱不同?????C.不同的物体发出不同的声音
4.调节电视遥控器上的“音量按钮”改变的是声音的(??)。
A.强弱??????B.高低??????C.以上都是
5.月球上没有传播声音的(??),所以人们不能直接听到对方说话的声音。
A.空气?????B.电子通信设备?????C.任何物质
6.把手放在耳后并朝着声音发出的方向,我们听到的声音会(?),由此,我们可以知道耳郭的作用是收集声波。
A.更模糊??????B.更清楚??????C.更快
7.在弹奏吉他时,若想要使它发出的声音响一些,可以(??)。
A.调节弦的松紧度?????B.用的力气大一点?????C.用的力气小一点
8.下列物质中,声音在(??)中传播速度最快。
A.铁轨????B.大海????C.空气
9.体操运动员往手上擦镁粉是为了(??)。
A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.增大动力
10.你认为以下运动项目中,对提高肺活量最有效的项目是(??)。
A.体操????B.跳高????C.游泳
二.填空题(共10题,共32分)
1.力的单位是牛顿简称(???),用符号(???)表示。
2.把食物涂抹在纸上留下油迹,说明食物中含有(???)。
3.人的耳可以分为(???)、(???)、(???)三部分。
4.不断抽出玻璃罩里的空气,玻璃罩里的闹钟铃声会(???),直至(???)。
5.如图所示,相同的碗里装入不同量的水,用小锤敲击碗时,可发出不同音调,那么发声体主要是(???),发出的声音音调从左至右依次(???)(填“升高”“降低”或“不变”)。
6.制作完小乐器后,要在班级或小组内展示自己的小乐器,与同学们进行(???),发现小乐器的缺点并提出改进建议。
7.用同样的力量击打长短不同钉子时,钉子越短,发出的声音越(???)(选填“高”或“低”)
8.声音的高低可以用(???)来描述。
9.(???)是人体消化的第一站,(???)是主要的消化与吸收的场所。
10.真空(???)(可以/不可以)传播声音。
三.判断题(共10题,共20分)
1.物体的振动只与长短、粗细有关,与松紧状态无关。(??)
2.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。(??)
3.健康饮食的关键在于每种营养的摄入量相同。(???)
4.营养获取不均衡不会影响身体健康。(??)
5.弹簧测力计的最大测量值就是它的量程。(??)
6.铝片琴上的铝片,每片宽度都相同,短的那片发出的声音比长的那片发出的声音低。(??)
7.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈,小缆车就会动起来。(??)
8.把小车轮胎设计得窄一些,可以减小摩擦,让小车启动更快。(??)
9.生活中的各种物品发出的声音常常各不相同,人们几乎听声可以识物。(???)
10.在打雷时,我们总是先看到闪电后听到雷声。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。
外耳道??将声波转化为振动
鼓膜???传递声波到中耳
听小骨??传递声波到内耳
耳蜗???将听觉信号传递到大脑
听觉神经?将振动转化为听觉信号
2.连线题。
????????????鸟叫声
人为的声音??????电锯声
????????????雷声
自然界的声音?????雕刻石碑的声音
????????????雨声
????????????琴声
五.简答题(共5题,共25分)
1.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?
2.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
3.请你列举人体保持健康需要的营养成分。
4.科学的膳食原则是什么?
5.声音是怎样进行传播的?
六.材料题(共1题,共8分)
1.??某一天,有一个人找到福尔摩斯
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