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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如图所示,外界声音传到大脑的路径正确的是(??)。
A.外耳道—听小骨—耳蜗—鼓膜—大脑—听觉神经
B.外耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听觉神经—大脑
C.外耳道—耳蜗—听小骨—鼓膜—大脑—听觉神经
D.外耳道—鼓膜—耳蜗—听小骨—听觉神经—大脑
2.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是(??)。
A.减小气球体积????B.减小车身重量????C.增加轮胎的粗糙程度
3.小明在调试自己的橡皮筋琴时发现有一根橡皮筋声音太低了,他应该(??)。
A.将这根橡皮筋调紧一些?????B.将这根橡皮筋调松一些?????C.用力弹
4.假如两个人在月球上散步交流,必须要(??)才能顺利进行。
A.大声说话?????B.使用无线电设备?????C.小声说话
5.敲击下面的杯子,能发出高音的是(??)。
6.用击打过的音叉轻轻接触水面,水面会产生波纹,这说明音叉(??)了。
A.变小????B.变热?????C.振动
7.声音产生的根源是(??)。
A.摩擦?????B.空气?????C.发声器?????D.物体振动
8.鞋底的花纹是为了增大(??)。
A.拉力????B.反冲力????C.摩擦力????D.重力
9.下列声音中(??)属于人为的制造声音。
A.海浪声?????B.歌声?????C.风声
10.下列关于熟的食物和生的食物的说法,不正确的是(??)。
A.食物中的蛋白质加热后更易被人体消化和吸收
B.采用生食的方法能减少食物营养的损失
C.食物上有细菌,所以食物都不能生吃
二.填空题(共10题,共32分)
1.敲击音叉,然后轻轻按住,感觉音叉在(???)。
2.比较人体吸入的气体和呼出的气体,会发现呼出的气体中(???)和水蒸气增多了,(???)减少了。
3.铝片琴上的铝片长短是不同的,敲击长的铝片发出的声音比较(???),敲击短的铝片发出的声音比较(???)。
4.充气的气球具有能量,喷气时可以产生(???)。
5.用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管,发出的声音高的是(???)。
6.人的(???)就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。
7.声音的(???)可以用音量来描述,振动幅度越大,声音越(???);振动幅度越小,声音越(???)。
8.(???)是测量力的大小的一种工具,力的单位是(???),单位用字母“(???)”来表示。
9.我们的发声器官是(???)。
10.某种食物滴上碘酒后变成蓝色,说明含有(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.耳郭的作用主要是为了美观。(???)
2.任何环境下物体都存在重力。(??)
3.在制作乐器时,可以不用设计图,想怎么做就怎么做。(??)
4.拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学参加。(??)
5.地球上所有物体都受到向下的重力。(??)
6.耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。(?)
7.肺活量是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。(??)
8.生活中,爱吃什么就多吃,因为身体需要。(???)
9.调节弦的松紧程度,可以改变弦的音高。(??)
10.同一根弦,拉得越紧声音越高;拉得越松,声音越低。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。
鼓膜????收集声音
耳郭????将声波转化为振动
耳道????将听觉信号传递给大脑
听觉神经???传递声音
耳蜗????将振动转化为听觉信号
2.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。
听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨
??
???外耳??中耳??内耳
五.简答题(共5题,共28分)
1.为什么说“一个巴掌拍不响”?
2.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?
3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
4.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
5.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?
六.材料题(共1题,共6分)
1.如图所示:在一块木板上钉两个钉子,在两个钉子之间绑一根橡皮筋,拨弹橡皮筋,观察比较声音高低的变化。实验记录如下:
实验说明:物体振动得越快,发出的声音就越(???);物体振动得越慢,发出的声音就越(???);同时还说明声音是
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