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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.碘酒滴到含有淀粉的食物上变成（??）。

A.红色?????B.黑色?????C.蓝色

2.下面食物中，不需要冷冻储存的食物是（??）。

A.棒冰?????B.冰果冻?????C.牛肉干

3.如图所示，外界声音传到大脑的路径正确的是（??）。

A.外耳道—听小骨—耳蜗—鼓膜—大脑—听觉神经

B.外耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听觉神经—大脑

C.外耳道—耳蜗—听小骨—鼓膜—大脑—听觉神经

D.外耳道—鼓膜—耳蜗—听小骨—听觉神经—大脑

4.在呼吸过程中，（??）不仅要摄入氧气，还要将体内代谢出的二氧化碳排出。

A.心脏?????B.肺?????C.膈肌

5.树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身（??）的作用。

A.弹力???B.反冲力???C.重力????D.摩擦力

6.尺子伸出桌面的长度越长，振动的频率越（???），发出的声音越（???）。

A.高?????B.低?????C.快?????D.慢

7.声音是以（??）的形式通过各种物质从一个地方传播到另一个地方的。

A.波??????B.气流??????C.曲线

8.下面食物中，滴了碘酒会变蓝的是（??）。

A.胡萝卜????B.黄瓜????C.土豆

9.小明发现有一根琴弦声音有些低，他应该（??）。

A.用力弹?????B.将这根琴弦调松一些?????C.将这根琴弦调紧一些

10.人体在吸气时，（??）。

A.胸腔扩张，腹部扩张????B.胸腔收缩，腹部放松????C.胸腔收缩，腹部收缩????D.胸腔扩张，腹部收缩

二.填空题(共10题，共48分)

1.人的呼吸实际上是在进行（???），使氧气进入血液，同时排出（???）。

2.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和（???），这一过程叫要作（???）。

3.音叉是一种（???）的仪器，是用来（???）乐器和（???）音高的。音叉上的字母代表（???），数字代表音叉每秒（???）。

4.物体的（???）、（???）、（???）对音高有影响。

5.人的呼吸实际上是在进行着（???）交换，使（???）进入血液，同时排出（???）。

6.声音的强弱可以用（???）来描述。振动幅度越大，声音越（???）。

7.物体振动的幅度越大，声音越（???）；物体振动幅度越（???），声音越弱。

8.古筝的琴弦越粗的，振动的就越慢，音高就越（???）。

9.我们说话的声音是由（???）振动产生的。把手放在喉结处，能感受到（???）的振动。

10.（???）是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。滴碘酒的地方变为蓝色，说明这种食物含有（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。（??）

2.水里发出的声音我们是不可能听到的。（?）

3.我们还知道弓箭、弹簧等物体都有弹力。（??）

4.一呼一吸算呼吸一次。（???）

5.在月球上，如果不借助其他装置，将听不到任何声音，这是因为月球上没有空气。（?）

6.正确刷牙可以预防蛀牙。（??）

7.吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养了，吃的科学了。（???）

8.声音的大小在科学上叫声音的强弱，声音的高低我们称为音高。（?）

9.运动的小车具有能量。（??）

10.大鼓与小鼓发出的声音不一样，只是因为敲击鼓面的力度不一样，与其他因素无关。（?）

四.连线题(共2题，共13分)

1.连线题。

2.把不同牙齿的作用连接起来。

门齿??用来撕碎食物

白齿??用来切割食物

犬齿??用来咀嚼食物

五.简答题(共5题，共28分)

1.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

2.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？

3.请说一说火箭是靠什么飞行的？

4.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

5.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

六.材料题(共1题，共9分)

1.写出下图各部分的名称。

七.综合题(共3题，共34分)

1.小明想了解呼吸的过程，请你根据所学的知识，帮助他完成以下问题。

（1）仔细观察上图，完成填写参与呼吸的器官名称。

①（???）②（???）③（???）