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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时,钟罩里的闹钟铃声会(??)。
A.越来越轻,甚至听不见??????B.越来越响??????C.没有什么变化
2.用相同的力敲击相同长度,粗细不同的钢管,发出的声音最低的是(??)。
A.????B.????C.
3.高锰酸钾放入水中,水的颜色会变成(??)。
A.蓝色?????B.绿色?????C.紫色
4.早餐,我吃了一碗青菜牛肉面,应该记录为(??)种食物。
A.1????B.2????C.3
5.在身体在剧烈运动中,氧气的需求量会(??),每分钟心跳的次数会增加。
A.减少?????B.增加?????C.不变?????D.不清楚
6.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的(??)改变了。
A.材质????B.质量????C.形状
7.充足的气球放开后它的运动没有规律可循,这主要是因为(??)。
A.气球里的气体太多????B.气球太轻????C.气球的喷气方向在不断改变
8.把敲响的音叉放在水面上,会看到(??)。
A.水面十分平静?????B.水会向一个方向流动?????C.水花四溅,水面出现-圈圈波纹
9.下面的食物可以生食的是(??)。
A.香蕉????B.鸡肉????C.土豆
10.声音的高低可以用(??)来描述,物体振动越快,声音越高。
A.音量?????B.响度?????C.音高
二.填空题(共10题,共30分)
1.手指脱皮、口腔溃疡时,需要多吃富含(???)的食物。
2.在自然界里,声音有(???)有弱,有(???)有低。
3.如图所示,相同的碗里装入不同量的水,用小锤敲击碗时,可发出不同音调,那么发声体主要是(???),发出的声音音调从左至右依次(???)(填“升高”“降低”或“不变”)。
4.周围的声音根据(???)不同,可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。
5.用同样的力连续敲击杯壁,不断往杯里加水,声音会越来越(???)。
6.声音的传播是以(???)的形式传播的。
7.我们的耳朵分为(???)三部分。
8.当钢尺、橡皮筋发出声音时,它们都在(???)。
9.力的单位是(???),用符号(???)表示,(???)是测量力的大小的一种工具。
10.(???)收集声音,(???)把声音转化为振动。
三.判断题(共10题,共20分)
1.吸烟可以锻炼肺活量,因此吸烟有益身体健康。(??)
2.通常肺活量越小的人在运动过程中每分钟的呼吸次数会越多。(??)
3.我们每天吃的食物种类越丰富越好。(??)
4.肺是身体气体交换的“中转站”,它的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。(??)
5.宇航员在月球上能够交流,依靠的是电子通信设备。(??)
6.溜肉段很好吃,每天多吃些,韭菜有味,我们就可以不吃了。(??)
7.耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。(?)
8.管乐器一般由带孔的管子组成。(??)
9.小车未安装车轮和安装了车轮后的摩擦力一样大。(??)
10.有一种食物其中含有人体需要的全部营养。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。
自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机
弹力??人力??机械力???反冲力
2.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。
脂肪?蛋白质?维生素?糖类
芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆
五.简答题(共5题,共25分)
1.我们怎样保护自己的听力?
2.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?
3.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?
4.科学的膳食原则是什么?
5.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
六.材料题(共1题,共9分)
1.写出下图各部分的名称。
七.综合题(共3题,共22分)
1.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。
2.下面是二胡、古筝、吉他等乐器让弦发生连续变化的方案。
(1)手指在一根琴弦上移动,使弦振动的部分越来越短。
(2)调节这根弦的松紧程度。
(3)手指在弦上连续移动。
以上三种方法都是识别(???)的变化。
3.请写出呼吸器官各部分的名称。
①(???)??②(???)
③(???)??④(???)
⑤(???)??⑥(?
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