必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷a4版可打印.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）能反映人的呼吸能力。

A.脉搏?????B.肺活量?????C.饭量

2.我们做的土电话能听到对方小声讲话，是因为纸杯把声音（??）了。

A.扩大????B.缩小????C.不变

3.声音是以（??）的形式通过各种物质从一个地方传播到另一个地方的。

A.波??????B.气流??????C.曲线

4.声音传到大脑的路径是（?）。

A.耳道一听小骨一耳蜗一大脑

B.耳道一鼓膜一听小骨一大脑

C.耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑

5.某校餐厅为学生设计了一份午餐食谱：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。小明认为这一食谱增加蔬菜类食物才均衡，添加下列（??）后这份食谱变得更为合理。

A.素炒豆角?????B.红焖羊肉?????C.煮鸡蛋?????D.炸鱼

6.下列音阶中音最高的是（??）。

A.哆?????B.发?????C.索

7.要想让橡皮筋发出更高的声音，应该让橡皮筋（??）。

A.松??????B.紧??????C.变粗

8.食物在白纸上擦一擦，压一压，会留有油迹，说明该食物含有较多的（??）。

A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪

9.月球上没有传播声音的（??），所以人们不能直接听到对方说话的声音。

A.空气?????B.电子通信设备?????C.任何物质

10.声音不能在（??）中传播。

A.真空????B.固体????C.液体

二.填空题(共10题，共40分)

1.橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大，小车行驶的距离越（???）。

2.（???）是人身体与外界气体交换的“中转站”；（???）是人体尽力吸气后，再尽力呼气，呼出气体的量。

3.音叉是一种（???）的仪器，是用来（???）乐器和（???）音高的。音叉上的字母代表（???），数字代表音叉每秒（???）。

4.周围的声音根据（???）不同，可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。

5.物体间接触面越光滑，摩擦力就越（???）；物体间接触面越粗糙，摩擦力就越（???）。

6.影响声音强弱变化的因素是（???）。

7.请按照下列牙齿的分布列图，标出三种牙齿的名称。

①（???）；②（???）；③（???）。

8.和吸入的气体相比，人体呼出的气体中（???）减少了。

9.音量强弱是由物体振动的（???）决定的。音高则是由物体振动的（???）所决定的。

10.声带就像一根皮带。当我们发声时，声带变紧，并快速（???），产生声音。声带越紧，发出的声音越（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.鼓膜很薄，容易受损，掏耳朵时要特别小心。（?）

2.在日常生活中，我们通常把轻重不同的声音称为声音的强弱不同。（??）

3.在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。（??）

4.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来。（??）

5.橡皮筋越细，拉伸后拨动发出的声音越强。（??）

6.汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。（?）

7.静止的物体没有能量。（??）

8.记录一天中吃的食物时，将“炒三丝”记为一种食物比较好。（???）

9.演员在演奏二胡时发现琴弦发出的声音较低，此时他应该用更大的力拉动琴弓。（??）

10.生活中的摩擦力都是有害的。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声波

耳廓????将声波转化为振动

听神经???将振动转化为听觉信号

外耳道???传递声音

2.连线题。

五.简答题(共5题，共25分)

1.怎样做能提升我们的肺活量？

2.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？

3.声音在传播的过程中借助了什么物质？

4.人体有哪些呼吸器官？

5.蒙头大睡为什么会感到气闷？

六.材料题(共1题，共6分)

1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈，好像是疾风骤雨，细弦切切，好像是儿女私语。根据所学的知识，说一说弦的粗细对音高有什么影响？还有哪些因素能影响音高？

七.综合题(共3题，共29分)

1.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。

（1）弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是（???），简称