必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷【考点梳理】.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.人体能感受振动的器官是（??）。

A.眼?????B.鼻?????C.耳

2.我们唱歌能发出声音，是因为（?）。

A.声带在振动?????B.空气在振动?????C.嘴唇在振动

3.古代睡在地上的士兵，能听到远方夜袭敌人的马蹄声，说明（??）能传播声音。

A.空气?????B.液体?????C.固体

4.植物油、花生、芝麻等食物含有丰富的（??）。

A.维生素?????B.脂肪?????C.蛋白质

5.深吸一口气，吹响哨子，肺活量大的人，吹响哨子的时间会（??）。

A.比较长一些?????B.比较短一些?????C.没有变化

6.下面不能使小车运动变快的措施是（??）。

A.增加载重量???B.减小摩擦力????C.增大与运动方向相同的拉力大小

7.平常所说的声音的强弱、大小、轻重，都是指（??）。

A.音量?????B.音高?????C.音色

8.下列（??）是动物类食物。

A.玉米?????B.牛奶?????C.西红柿

9.人体从呼吸过程中获取（??）。

A.血液?????B.氧气?????C.细胞

10.尺子伸出桌面的长度越长，振动的频率越（???），发出的声音越（???）。

A.高?????B.低?????C.快?????D.慢

二.填空题(共10题，共34分)

1.在拨动钢尺时，改变尺子伸出桌面的（???），尺子振动时发出的音高也会改变，因为尺子振动的（???）改变了。

2.物体在振动时也会引起（???），并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。

3.耳蜗将（???）转化为听觉信号，经听觉神经传递给大脑，我们就感受到了声音。

4.在测试时，发现小车不能走直线，可能的原因是（???）。

5.我们的各项生命活动都与（???）有关。

6.物体振动的幅度越大，声音越（???）；物体振动幅度越（???），声音越弱。

7.用不同的力度敲击同一个音叉，用力小时发出的声音（???），用力大时发出的声音（???）。

8.物体振动得越快，发出的声音就越（???），物体振动得越慢，发出的声音就越（???）。

9.鼓膜很（???）而且有（???），即使是轻微的声音，它都会产生（???）。

10.鼓声是由于鼓面的（???）产生的；我们听见的鼓声是通过（???）传播的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小肠是食物最主要的消化场所，大肠是营养物质最主要的吸收场所。（??）

2.橡皮筋越细，拉伸后拨动发出的声音越强。（??）

3.世界上没有一种食物含有人体所需的所有营养成分。（???）

4.当尺子伸出桌面的长度越短，发出的声音就越高。（??）

5.我们的日常生活中存在各种形式的能量，如运动的小车、发光的灯泡等。（??）

6.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（??）

7.用滚木来搬运巨石可以省力。（??）

8.远近不同或高低不同的声音，引起鼓膜的振动是一样的。（?）

9.鼓膜很厚而且有弹性，有声音时它会产生振动。（??）

10.耳郭没有什么作用。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声音

耳郭????将声波转化为振动

耳道????将听觉信号传递给大脑

听觉神经???传递声音

耳蜗????将振动转化为听觉信号

2.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

五.简答题(共5题，共25分)

1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

2.声音是怎样进行传播的？

3.科学的膳食原则是什么？

4.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

5.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

六.材料题(共1题，共6分)

1.?夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌性是不会叫的。而且，蟋蟀的叫声不是从口中发出的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋涡纹状的翅膜，一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器，另一边翅膀长着较硬的翅膜