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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.河南安阳殷墟出土了大量有价值的文化遗存。其中把中国有文字记载的历史提到商朝的是(??)。
??????
A.骨耜
B.甲骨文
C.鸮尊
D.玉龙
2.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为(??)。
A.圣诞节
B.狂欢节
C.感恩节
3.鸮尊是(??)的历史文物。
A.埃及
B.印度
C.中国
D.巴比伦
4.面对世界文化多样性,我们首先要了解差异。学会(??)。
A.尊重差异
B.消除差异
C.排斥差异
D.远离差异
5.到了西餐馆,小明左找右找没找到(??)。
A.筷子
B.叉子
C.盘子
6.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项(??)。
A.古巴比伦文明
B.古希腊文明
C.古印度文明
7.古埃及文明发源于(??)。
A.非洲南部
B.亚洲中部
C.非洲北部
D.亚洲西部
8.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行(??)。
A.握手
B.贴面礼
C.拥抱礼
9.探戈是(??)的舞蹈。
A.中国
B.夏威夷
C.拉丁美洲
10.殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑,于2006年被列入(《》)。
A.《世界遗产目录》
B.《世界遗产记录》
C.《世界遗产名录》
D.《世界遗产录》
二.填空题(共10题,共34分)
1.远古先民经过长期努力,最终实现了从(???)到(???)、从(???)到(???)的伟大变革。
2.(???)是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。
3.我们要学会在公共场所兼顾他人的(???),尊重他人的(???)。这样就是一个有教养的人,一个讲文明的人。
4.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互学习和借鉴的。
5.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物,把尼罗河流域建成了(???)。
6.(???)、(???)是中华文明的重要发祥地。
7.各种文化都是(?????)。我们在认同自己文化的同时,应以包容、(?????)对待不同于我们的文化,(?????)。
8.(???)表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地……
9.(???)不仅使人们对不同文化特色有了深入了解,更有助于不同文化取长补短、共存共荣。
10.安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值,成为人类文明进程中一个重要的(???),于2006年被列入《世界遗产名录》。
三.判断题(共10题,共20分)
1.礼仪也是文化的重要组成部分。(??)
2.撒哈拉沙漠非常干燥,气温非常低。(??)
3.建造半地穴式房屋是我国的河姆渡人。(??)
4.奥林匹亚遗址是古罗马的文明成就。(??)
5.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低。(??)
6.原始渔业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。(??)
7.中国人见面时主要是拥抱礼。(??)
8.金字塔是古埃及文明的象征,中间最大的一座为胡夫金字塔。(?)
9.世界上的多种语言中,英语使用范围最广、使用人数最多的。?(?)
10.甲骨文是我国早期文明时期出现的文字。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.人类的早期文明都位于大河流域,请将古代文明与其发源地连起来。
五.简答题(共5题,共51分)
1.人类早期文明分布在哪些地区?他们有什么共同特征?
2.四大文明古国所创造的文字分别是什么?
3.文化遗产的作用是什么?我们应该怎样对待文化遗产?
4.蒙古包是什么地方的特色建筑?它有什么特点?为什么人们要居住在这样的房屋里呢?
5.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?
(1)图一:
(2)图二:
(3)图三:
六.材料题(共1题,共6分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?
七.综合题(共1题,共6分)
1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识,完成以下三题。
(1)你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈?(至少列举三个)
(2)你了解哪些地区的见面礼仪?(至少列举三个)
(3)来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此,你有什么妙招可以化解它们?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.A
6.B
7.C
8.C
9.C
10.C
二.填
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