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教科版科学四年级上册第一单元 声音 测试卷带答案(巩固).docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元 声音 测试卷带答案(巩固).docx

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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题,共22分)

1.小金的爸爸给他买了一个吉他,小金非常高兴,他拿过吉他仔细研究,发现吉他的弦有的粗有的细,松紧不同,声音也不一样。

①拨动吉他弦,声音最高的是(??)。

A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦

②小金发现有一根琴弦声音有些低,他应该(??)。

A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹

2.我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官是(??)。

A.音带?????B.声带????C.听小骨

3.发生灾难时,被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁质的管道,这种做法是利用铁管能(??)。

A.传声?????B.传热?????C.导电

4.在探索尺子音高变化的实验中,把钢尺伸出桌面不同的长度,用相同的力拨动时可以听到不同音高的声音。通过观察发现,下列因素会影响尺子音高变化的是(??)。

A.振动幅度?????B.振动快慢?????C.两者都不是

5.调节电视机的声音旋钮,改变的是声音的(??)。

A.音量?????B.音调?????C.音色

6.上课铃声响起,校园内各个地方的同学都能听到铃声,这不能说明的是(??)。

A.声音能向四面八方传播?????B.空气能传播声音?????C.声音在空气中的传播能力比固体中强

7.声音传播的特点有(?)。

A.不能在液体中传播??????B.能在各种物体中传播??????C.只能在空气中传播

8.一个人说话的声音“尖”,表明他说话的(??)。

A.音量大??????B.音调高??????C.声音好听

9.人的耳郭有(??)的作用。

A.收集声音???B.产生振动???C.传播声音

10.向暖水瓶中倒水时,声音的高低会随着水位上升(??)。

A.越来越高?????B.越来越低?????C.不变

二.填空题(共10题,共40分)

1.耳朵是我们的(???)器官,能将声波转化为振动的是耳朵中的(???)。

2.我们制作的“土电话”,声音主要是通过(???)传播的。

3.声音是由物体的(???)产生的,(???)停止声音就停止了。

4.鼓声是由(???)振动产生;二胡的声音是由(???)的振动产生。

5.在月球上,由于没有(???),即没有可以传播振动的物质,两个人即使相隔不远,也不能互相通话。

6.尺子振动的(???)受尺子伸出桌面的那部分长度的影响。

7.我们说话的声音是由(???)振动产生的。把手放在喉结处,能感受到(???)的振动。

8.人的(???)聚集、传递声音,(???)接收声音、产生振动、且传递振动到内耳;(???)能把振动转化为神经信号传递给大脑。

9.声音是由物体(???)产生的,可以在(???)、(???)、(???)中传播。

10.不断抽出玻璃罩里的空气,玻璃罩里的闹钟铃声会(???),直至(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.声音能在空气中传播,但不能在水中传播。(?)

2.耳廓可以放大声音。(?)

3.乐器虽都能发出悦耳的声音,但发声的部位不同。(??)

4.调节弦的松紧程度,可以改变弦的音高。(??)

5.听觉神经把振动传到大脑。(??)

6.影响鼓声强弱的因素主要是敲鼓的快慢。(??)

7.世界上的声音只有一种。(??)

8.由于水的阻隔,人在岸边讲话,人的声音不能传到鱼的耳朵里。(??)

9.轻轻击打小音叉发出的声音比重重击打小音叉发出的声音强。(??)

10.用力压皮筋,皮筋不发声,因为皮筋没振动。(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。

外耳道??将声波转化为振动

鼓膜???传递声波到中耳

听小骨??传递声波到内耳

耳蜗???将听觉信号传递到大脑

听觉神经?将振动转化为听觉信号

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

六.简答题(共5题,共25分)

1.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?

2.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?

3.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?

4.声音在传播的过程中借助了什么物质?

5.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?

七.材料题(共1题,共9分)

1.写出下图各部分的名称。

八.综合题(共3题,共

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