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专业《高等教育心理学》资格考试必刷200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
青海省贵德县2024年《高等教育心理学》资格考试必刷200题内部题库及答案(名师系列)
第I部分单选题(100题)
1.关于延缓偿付期,下列说法中错误的是()
A:延缓偿付期并非一种社会的延缓
B:延缓偿付期是一种心理的延缓
C:青年期有一种避免同一性过程提前完结的内在需要
D:延缓偿付期又称作心理延缓偿付期
答案:A
2.以下哪一项不是埃利斯等人认为的合理情绪疗法可以达到的目标()。
A:自我接受
B:自我指导
C:自我关怀
D:自我开放
答案:D
3.通过观察和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标被称为()
A:体验标准
B:发展标准
C:操作标准
D:综合标准
答案:C
4.社会学习论的理论根源是()。分值
A:行为主义
B:心理分析
C:人本主义
D:认知理论
答案:A
5.“集体潜意识”概念是()提出来的。分值
A:荣格
B:霍妮
C:沙利文
D:佛洛依德
答案:A
6.咨询师提问“你怎么才能证明你是个一无是处的人”,目的是要修正求助者()的不合理信
念。
A:绝对化要求
B:主观推断
C:过分概括化
D:糟糕至极
答案:C
7.()是婴儿的天生学习能力
A:言语刺激
B:无条件反射
C:模仿学习
D:条件反射
答案:C
8.按中国常模结果,SDS标准分的分界值为()分。
A:62
B:72
C:43
D:53
答案:D
9.利他行为中有一现象称为“旁观者效应”,其意思是()分值
A:他人在场有利于促进助人行为
B:他人在场对利他行为有负面影响
C:他人在场使助人者体会到社会赞许,增进助人行为
D:他人在场,会激励助人者
答案:B
10.根据操作条件反射的原理,要求求助者运用自我奖励和自我惩罚的方法来改变其不良行为方式
的技术是()
A:“停留于此”技术
B:合理自我分析
C:自我管理程序
D:合理情绪想象技术
答案:C
11.对于咨询师要“善于容纳他人”的意义,正确的理解是()
A:有利于咨询师被求助者接纳
B:有利于求助者产生正向移情
C:能体现出咨询师水平和境界
D:有利于营造和谐的咨询关系
答案:D
12.精神性压力源是指()
A:一组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续的事件
B:一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件的事件
C:一组直接阻碍和破坏个体社会需要的事件
D:一组直接阻碍和破坏个体日常生活的事件
答案:B
13.个体暂时的、偶然表现出来的心理与行为不能成为人格的组成部分,说明人格具有()的特
征。
A:功能性
B:稳定性
C:独特性
D:统合性
答案:B
14.“保持曲线”来源于()的工作。分值
A:冯特
B:华生
C:詹姆士
D:艾宾浩斯
答案:D
15.艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()
A:获得亲密感,避免孤独感
B:获得勤奋感,克服自卑感
C:获得繁衍感,避免停滞感
D:形成角色同一性,防止角色混乱
答案:A
16.一般情况下,自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是()。分值
A:不确定
B:零相关
C:正相关
D:负相关
答案:D
17.在MMPI的399题版本中,Q量表原始得分超过()分,就表明答卷无效。
A:22
B:30
C:12
D:10
答案:A
18.根据弗洛伊德的理论,口欲期的年龄阶段是()岁。
A:0-1
B:1-3
C:3-5
D:5-12
答案:A
19.根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,心理咨询师不应进行的工作是()。
A:对求助者进行摄入性会谈
B:建议求助者到医院排除躯体疾病
C:对精神病人的严重程度进行评估
D:对抑郁发作的求助者实施转介
答案:C
20.皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括()
A:成熟、经验、同化、顺应
B:图式、同化、顺应和平衡
C:图式、物理经验和数理-逻辑经验
D:成熟、经验、社会环境和平衡化
答案:D
21.发展性咨询对象是()的求助者
A:解决是否离婚问题
B:躁狂发作
C:确诊神经症
D:寻求职业生涯规划
答案:D
22.“飞来横祸”可以用来形容()
A:同时性叠加压力
B:单一性压力
C:继时性叠加压力
D:破坏性压力
答案:D
23.荣格的理论中,阴影是()中的负面特征。
A:意识
B:集体潜意识
C:个人潜意识
D:前意识
答案:C
24.人本主义的特点是()。
A:关注正常人
B:关注问题行为
C:研究刺激与反应
D:关注潜意识
答案:
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