湖南省衡阳县第三中学2024--2025学年高一上学期历史期末模拟卷B卷（含答案）.docx

（2025年）

高一上学期历史人教统编版期末模拟卷A卷

一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。

1.有学者认为，夏王朝是一个以夏邑为中心的、国土不算太大的国家。作为天下共主的夏后氏与夏邑内外的地方政权呈现出颇为复杂的关系，夏后氏通过其作用与影响，在其所能控制的范围内，逐步强化不太稳定乃至松散的等级从属关系和等级秩序。由此可知，该学者认为夏朝()

A.等级秩序尚不稳定 B.国家疆域较为狭小

C.中央集权初步形成 D.地方政权相对独立

2.史料记载，在墨子晚年，儒墨齐名；墨子死后，墨家弟子仍“充满天下”“不可胜数”，故战国时期有诸子百家，但“儒墨显学”则是百家之首。这说明()

A.墨家思想受众比较多 B.儒家地位曾不如墨家

C.百家争鸣唯儒墨突出 D.墨学衰败后儒学独尊

3.中国封建社会历代政治体制中，都有一些针对皇权的制度设计。如秦汉时期丞相对皇帝诏令的副署和封驳，隋唐三省制对诏令的审核和封驳，明代六科给事中制度以及专门监督规劝皇帝的谏官制度等。这些制度()

A.增强了地方政府权威 B.保证了决策的科学性

C.以维护皇权为出发点 D.促进了科举制的发展

4.《后汉书·西域传》记载：“立屯田于膏腴之野，列邮置于要害之路。驰命走驿，不绝于时月；商胡贩客，日款于塞下（西域）。”这一记载反映了()

A.西域地区农业的发展 B.西域地区商业的繁荣

C.中原与西域交流频繁 D.西域地区交通的便利

5.东晋初年，侨姓士族强作吴语以笼络不愿说北语的吴地士大夫。但是到了刘宋时，吴地士大夫在正式场合（如朝廷议论、社会交际时）说吴语者反而成了少数。这一现象表明东晋南朝时期()

A.集权政治体制得到加强 B.中原地区经济影响力增强

C.统治集团内部矛盾消弭 D.江南地区的文化逐渐融合

6.《太平广记》记载了大量唐代故事，许多唐朝女子不遵“父母之命”，自己挑选夫婿。如《聂隐娘》中忽值磨镜少年及门，隐娘便说“此人可与我为夫”“父不敢不从，遂嫁之”。此时女性择偶的标准多是相貌、气质、素养，并非仅看功名。这些故事反映出唐代()

A.女性社会地位高于男性 B.理学的社会影响力凋敝

C.社会价值观念开放多元 D.君主集权程度有所下降

7.唐朝时期，出身贫寒的诗人孟郊考中进士后留下千古名句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。这说明科举制()

A.选拔了最优秀的官吏 B.推动了社会阶层流动

C.排除了世家子弟入仕 D.提升了科学技术水平

8.现今收藏在英国伦敦博物馆的唐朝咸通九年（公元868年）印造的《金刚经》，是现存最早的标有年代的雕版印刷品。这一文物能够()

A.体现唐朝宗教信仰流行 B.见证印刷术的历史悠久

C.表明唐朝手工工艺精湛 D.证实雕版印刷始于唐朝

9.南宋的《朱子语类》记载，“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。”作者认为()

A.强干弱枝是北宋溃败的制度原因 B.积贫积弱是两宋时代的重要特征

C.王安石变法导致中央集权的离散 D.冗官冗兵导致地方财政日趋困难

10.《元史?地理志》“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地”。据此可知，元朝地方治理的突出特点是()

A.国内市场趋于统一 B.边疆与内地一体化

C.君主专制不断强化 D.因俗而治多元包容

11.两宋时期，出现“国家根本，仰给东南”的现象，如南宋绍兴二十九年，全国实收上供米367万石，其中江南东路、两浙路上供米205万石，占全国总数的一半以上。这一现象反映出宋代()

A.农民赋役负担繁重 B.冗官冗费问题突出

C.重视种植经济作物 D.经济格局发生变动

12.明清时期，宋代女子吴妙静的故事在岭南地区广为流传，她最初仅因出资修桥造福民众而闻名，之后却被地方官绅愈益塑造为节孝双全的人物，乃至成为当地女性的榜样。可见当时()

A.理学渗透到基层社会 B.女性社会地位显著提升

C.公益事业进一步发展 D.官绅阶层思想趋于创新

13.明初，倭寇侵扰频繁，明政府长时间实行海禁；明政府派遣戚继光、俞大猷等大将平息倭寇后，允许商民出洋，又在澳门开埠，允许外商入华经营海上贸易。明朝海禁政策的调整()

A.解决了明朝海疆危机 B.适应了政治形势的变化

C.放弃了重农抑商政策 D.打破了朝贡体制的束缚

14.清代实行奏折制度，内外奏折皆由言门封进，直递御前，通政使司被排斥在奏折运作流程之外;内阁的票拟职权完全不能施之于奏折。奏折制度的实行()

A.强化了君主专制统治 B.保证了政令的上传下达

C.加强了官员的决策权 D.完善了中枢的决策机制

15.人口实际数量的统计往