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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附完整答案(夺冠).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附完整答案(夺冠).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列属于冰和水的共同点的是(??)。

A.都有一定的体积??????B.温度相同??????C.都有颜色

2.观察温度计的正确方法是(??)。

A.??B.??C.

3.水沸腾时继续加热,温度会发生怎样的变化?(??)。

A.不断上升?????B.保持不变?????C.逐渐下降?????D.先上升后下降

4.我们通过实验,50毫升水大约能溶解(??)克食盐。

A.2????B.18????C.35

5.下列(??)?方法能使方糖溶解得最快。

A.水温30℃????B.水温30℃????C.水温60℃

6.用酒精灯加热浓盐水,最后我们能见到(??)。

A.什么也没有?????B.细小的白色颗粒?????C.一颗颗很大的黑色颗粒

二.填空题(共6题,共36分)

1.如果我们不停地给杯子里的水加热,水就会(???)。

2.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。

3.沙子和面粉能用(???)方法从水中分离出来。

4.水在自然界有各种形态--云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以(???)态、(???)态和(???)态存在。

5.冰在(???)过程中,要从周围(???),热量是使水的状态发生变化的重要因素。

6.温度计(???)℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.水、水蒸气和冰不是同一种物质。(??)

2.熄灭酒精灯时,绝对不能用嘴吹。(??)

3.热量是使水的状态发生变化的重要因素。(??)

4.晴天,地面上水洼里的积水过一段时间就不见了,这是因为水都渗到土壤里了。(??)

5.冰在融化过程中,周围空气没有明显变化。(??)

6.小苏打和食盐在水中的溶解能力是不同的。(?)

四.连线题(共2题,共8分)

1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

2.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果,请用线连起来。

五.简答题(共6题,共31分)

1.说说我们可以怎样分离食盐和水。

2.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种,分别是什么?

3.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.怎样做才能让湿衣服干得更快。(列举三种方法)

6.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?

六.综合题(共3题,共29分)

1.探究内容:水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料:

改变的条件:

不变的条件:

实验过程:

实验结论:

2.以下是某同学用温度计测量水温的方法,你认为他的读数或操作方法对吗?如果对,请在方框内打“√”。如果不对,请在方框内画出正确的示意图。

3.小明在完成探究水的沸腾规律实验时,得出实验数据如表所示。

(1)探究沸腾规律的实验,应该用图1中的(??)(选填A、B)装置。

(2)在实验时观察到的沸腾现象是图2中的(??)(选填A、B),烧杯中的气泡是(?????),它是水(?????)(填物态变化)变成的。

(3)由实验数据可判断:水沸腾的温度是(?????)℃,沸腾后(?????)继续吸热(选填需要、不需要),温度不变。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.沸腾

2.食盐;小苏打;白糖;味精;碱面;红糖;不同;对比;多;不同的

3.过滤

4.气;液;固

5.融化;吸收热量

6.100

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

2.如下:

五.简答题

1.(1)将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三角架上加热。(2)边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(3)收集蒸发皿中的白色粉末。

2.搅拌、碾碎、加热

3.把糖利用研钵研碎,放入热水中,然后用玻璃棒搅拌

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