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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列属于冰和水的共同点的是(??)。
A.都有一定的体积??????B.温度相同??????C.都有颜色
2.观察温度计的正确方法是(??)。
A.??B.??C.
3.水沸腾时继续加热,温度会发生怎样的变化?(??)。
A.不断上升?????B.保持不变?????C.逐渐下降?????D.先上升后下降
4.我们通过实验,50毫升水大约能溶解(??)克食盐。
A.2????B.18????C.35
5.下列(??)?方法能使方糖溶解得最快。
A.水温30℃????B.水温30℃????C.水温60℃
6.用酒精灯加热浓盐水,最后我们能见到(??)。
A.什么也没有?????B.细小的白色颗粒?????C.一颗颗很大的黑色颗粒
二.填空题(共6题,共36分)
1.如果我们不停地给杯子里的水加热,水就会(???)。
2.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
3.沙子和面粉能用(???)方法从水中分离出来。
4.水在自然界有各种形态--云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以(???)态、(???)态和(???)态存在。
5.冰在(???)过程中,要从周围(???),热量是使水的状态发生变化的重要因素。
6.温度计(???)℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水、水蒸气和冰不是同一种物质。(??)
2.熄灭酒精灯时,绝对不能用嘴吹。(??)
3.热量是使水的状态发生变化的重要因素。(??)
4.晴天,地面上水洼里的积水过一段时间就不见了,这是因为水都渗到土壤里了。(??)
5.冰在融化过程中,周围空气没有明显变化。(??)
6.小苏打和食盐在水中的溶解能力是不同的。(?)
四.连线题(共2题,共8分)
1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。
绿豆和沙子?????溶解过滤
食盐和沙子?????用磁铁吸引
铁钉子和木屑????用筛子筛
盐和水??????加热蒸发
2.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果,请用线连起来。
五.简答题(共6题,共31分)
1.说说我们可以怎样分离食盐和水。
2.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种,分别是什么?
3.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?
4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
5.怎样做才能让湿衣服干得更快。(列举三种方法)
6.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?
六.综合题(共3题,共29分)
1.探究内容:水温对食盐溶解快慢的影响
实验材料:
改变的条件:
不变的条件:
实验过程:
实验结论:
2.以下是某同学用温度计测量水温的方法,你认为他的读数或操作方法对吗?如果对,请在方框内打“√”。如果不对,请在方框内画出正确的示意图。
3.小明在完成探究水的沸腾规律实验时,得出实验数据如表所示。
(1)探究沸腾规律的实验,应该用图1中的(??)(选填A、B)装置。
(2)在实验时观察到的沸腾现象是图2中的(??)(选填A、B),烧杯中的气泡是(?????),它是水(?????)(填物态变化)变成的。
(3)由实验数据可判断:水沸腾的温度是(?????)℃,沸腾后(?????)继续吸热(选填需要、不需要),温度不变。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.沸腾
2.食盐;小苏打;白糖;味精;碱面;红糖;不同;对比;多;不同的
3.过滤
4.气;液;固
5.融化;吸收热量
6.100
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.(1)将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三角架上加热。(2)边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(3)收集蒸发皿中的白色粉末。
2.搅拌、碾碎、加热
3.把糖利用研钵研碎,放入热水中,然后用玻璃棒搅拌
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