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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.对于开展班级合作活动的意义，下面说法错误的是（??）。

A.开展班级合作活动可以增进班级间互相学习，共同提高

B.可以培养班级间团结互助精神

C.合作是一时的，竞争才是永恒的

2.对待家中的家务活，我们应该（??）。

A.让家长找钟点工来做

B.尝试着做些家务活，不会的可以学着做

C.让父母去做，自己还小不用做家务

3.属于校内课余生活的有（?）。

①间操时举行的跳绳比赛??

②和家人一起读书

③和同学一起参加社会公益活动

④学校举行的书法展示活动

⑤学校合唱社团活动

A.①④⑤B.②③④C.①②③D.③④⑤

4.没有规矩，不成方圆，班规可以让班级生活健康有序，下面是某班制订的班规内容，不合理的是（??）。

A.同学之间相互尊重，说话文明，不打架

B.班规只能由老师制订

C.排队集合静快齐，室内室外不追跑

5.没有规矩，不成方圆。班规（??）。

①可以让班级生活健康有序

②可以使每位同学学习成绩优秀

③使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动

A.①②????B.①③????C.②③

6.下列关于班规的说法，错误的是（??）。

A.国有国法，校有校纪，班有班规

B.班规是约束大多数同学的

C.班规可以让班级生活健康有序

D.班规可以使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动

7.爸爸身体有点儿超重，小杰为了督促爸爸锻炼身体，经常和爸爸一起踢（??）。

A.篮球

B.足球

C.羽毛器

D.排球

8.爸爸每天下班有喝茶的习惯，你会（??）。

A.为爸爸烧好开水

B.让建议爸爸喝饮料

C.跟爸爸说老年人才爱喝茶

9.下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法，正确的是（??）。

A.同年级班级间只有竞争没有合作

B.同年级班级间不需要合作

C.同年级班级间竞争是正常的，但也需要合作

D.同年级班级间只有合作没有竞争

10.下列行为中，正确的班级竞争方式是（??）。

A.卫生评比中，尽量给其他班多扣分。

B.运动会上，看到其他班运动员跌倒，我们高兴地跳了起来。

C.全校黑板报设计比赛，全班同学积极查找素材，反复修改，共同努力。

二.填空题(共10题，共40分)

1.没有（???），不成方圆。

2.制订班规不是一件简简单单的事情，我们必须掌握一定的（???）和（???）。

3.我们尝试着做家务，不仅能够减轻（???）而且在动手做的过程中，还会有（???）呢。

4.班级之间有（???）是正常的，但是，如果使用（???）的方式获胜，那是（???）的，甚至会产生（???）。

5.只要我们愿意（???），乐于学习，一定能成为（???）。

6.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级（?????）给我们留下了许多美好（?????）。

7.每个班级都有自己的（?????），都有值得（?????）的地方，能够为他班喝彩，就是对他们的（?????）。

8.我们尝试着做家务，不仅能够减轻（?????）的负担，而且在（?????）的过程中，还会有许多收获呢！

9.在我们班人人都有自己的（???）。

10.我们不经意的一句（???）或一个（???），都有可能使父母徒增烦恼。

三.判断题(共10题，共20分)

1.想了解父母的工作情况，“到父母工作的地方看看”也是一种方法。（??）

2.班规的制订重在执行，但老师可以根据需要改。（??）

3.丰富的课余生活让我们学习待人接物的文明礼仪。（??）

4.家人之间应相互陪伴、相互关心、相互支持。（??）

5.家庭生活中我们年龄很小，所以不必尽自己的责任。??（??）

6.大家一起讨论制订的班规，可能会有不完善的地方，如果发现班规中存在问题，是不可以修改的。（??）

7.制订班规时，不需要每条都由大家表决通过。（??）

8.妈妈让小敏去楼下扔垃圾，小敏嫌烦不愿意干。??（??）

9.妈妈没有工作，她的任务就是照顾我，所以我不用做家务。??（??）

10.小东认为自己不是班干部，看见有人违反班规也不去管。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

班徽???????????????不成方圆

没有规矩?????????????不光彩

不正当竞争????????????班集体的象征

班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏

为他班喝彩????????????也有竞争

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感