教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷精品及答案.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.酒精灯是实验室常用的工具之一。下列酒精灯的有关操作中正确的是（?）。

A.用燃着的酒精灯点火????B.用嘴吹灭酒精灯????C.用酒精灯外焰加热

2.（??）不能加快冰块的融化速度。

A.把冰敲碎????B.用被子盖住冰块????C.加热

3.常温下，拿三只相同的玻璃杯，一只杯中装冰块，另一只杯中装自来水，第三只杯中什么也不加。下列说法正确的是（??）。

A.装冰块的杯子外壁会出现小水珠，这是因为它使周围空气中的水蒸气冷却、凝结成了看得见的小水珠

B.装自来水的杯子外壁会出现小水珠，这是因为空气中的水蒸气被自来水吸到杯壁上了

C.三只杯子的外壁都会出现小水珠

4.做溶解快慢的实验时，为了安全起见，热水的温度最好是（??）。

A.30℃?????B.60℃?????C.80℃

5.冬天，湖面上的冰是因为温度降低到（??）后形成的。

A.－5℃?????B.0℃?????C.10℃

6.注射器中吸入一定量的汽水，再封住管口，往外拉注射器的活塞，注射器中出现大量的气泡，下列与这种变化不一样的是（??）。

A.橡皮泥变玩偶????B.纸撕碎????C.酒精燃烧

二.填空题(共6题，共20分)

1.水蒸气是（???）的水，没有（???）的形状和体积。

2.水是一种物质，很多物质都能（???）在水里。

3.糖块想要尽快在唾液中溶解，可以采用（???）和（???）的办法。

4.盐能够溶解在水中，也能从水中（???）出来。我们常用（???）的方法分离食盐和水。

5.如果给冰（???），那么冰就会融化成（???）。

6.水温下降到（???）℃时，水开始结冰。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水有固态、液态、气态三种形态，在一定条件下会相互转化。（??）

2.粗盐在水中溶解的速度一定比细盐慢。（??）

3.当物质和水形成饱和溶液时，物质不再溶解于水。（??）

4.零下5摄氏度可以写成-5℃。（??）

5.观察液体时，我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法。（??）

6.湿衣服会变干的现象是属于蒸发现象。（?）

四.连线题(共2题，共14分)

1.连线题。

把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。

木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油

能溶解在水中???不能溶解在水中

2.快乐连连看。

五.简答题(共6题，共39分)

1.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？

2.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？

3.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

4.列举三个生活中水蒸发的事例。

5.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

6.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？

六.综合题(共3题，共27分)

1.下面是食盐和沙分开的实验。

1.图一的方法叫做（???），图2的方法叫做（???）。

2.为了将食盐和沙子分开，应该（??）。

A.先蒸发后过滤?????B.先过滤后蒸发?????C.同时进行

3.滤纸上留下的是（???），蒸发皿上留下的是（???）。

2.写出下列温度计的读数。

_____℃??_____℃?_____℃?_____℃

3.在水单元我们曾做过很多实验，请仔细读题，回答下列间题。

1.我们在实验中收集的浓盐水，杯子的底部还有未溶解的食盐，我们可以用_______的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。

A.使劲搅拌B.加入颗粒更小的食盐C.一点一点地加水

2.如果杯中的水全部蒸发，原先溶解在水中的食盐会怎样呢？为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、_______、_______组装成蒸发装置。

3.使用酒精灯加热时，我们要使用酒精灯的_______加热。熄灭时要用_______。

4.加热完后，小明发现容器中有白色颗粒，他通过使用放大镜观察，并与原来的食盐颗粒进行比较，认为容器中的物质就是食盐。他的分析正确吗？为什么？

5.通过这个实验，我们发现：__________________。说明食盐溶解在水中这个过程是可逆的。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.气态（气体）；固定

2.溶解

3.搅拌；嚼碎

4.分离；蒸发

5.加热；水

6.0

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

2.如图：

五.简答题

1.热水杯中的冰糖溶