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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷含答案【巩固】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷含答案【巩固】.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在冰里加入一些盐会使得冰的温度(??)。

A.会上升????B.不变????C.会下降

2.下列现象中,属于蒸发现象的是(??)。

????

A.露珠逐渐消失?????B.电熨斗冒“白气”?????C.冰雪遇暖消融

3.在做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,发现有食盐不能溶解时,应该(??)。

A.加水,直至食盐都溶解

B.继续加食盐,测量最终剩下多少食盐

C.停止实验,测量最终溶解了多少克食盐

4.将某种液体倒入水中,发现液体全部沉到杯底。用玻璃棒搅动之后,静置片刻,发现液体又都沉到了杯底。该液体(??)。

A.溶解于水??????B.不溶解于水??????C.无法判断

5.将糖块分别含在嘴里不动;用舌头翻动搅拌;边咬碎,边搅拌,其中溶解得最快的是(??)。

A.含在嘴里不动????B.用舌头翻动搅拌????C.边咬碎边搅拌

6.撕纸和捏橡皮泥(??)。

A.只是形状变化了,本质上没变

B.纸和橡皮泥巴本质上发生了变化,不再是纸和橡皮泥了

C.一点变化都没有

二.填空题(共6题,共26分)

1.水是(???)态,没有固定的形状,但有一定的体积。

2.把纸撕碎,(???)产生新物质。

3.水的温度较高时,食盐在水中溶解速度(???);温度相同时,不停搅拌,食盐溶解速度(???);另外,加快食盐溶解还可以将较粗的食盐颗粒(???)。

4.自然界中固体的“水”有(???)、(???)等。

5.水加热时温度会(???),当温度升到(???)℃时会沸腾,当温度降到(???)℃时会结冰。

6.水是一种(???)色、(???)味的(???)体。

三.判断题(共6题,共12分)

1.水在沸腾时,那些不断翻腾的气泡是从水面外空气中来的。(??)

2.洗过的衣服晒在阳光下,会干得比较快。(??)

3.锅热的时候给菜加味精是为了加快味精溶解速度。(??)

4.水和水蒸气都看不见、摸不着。(??)

5.味精不能在水中溶解。(?)

6.冰在融化过程中,周围空气没有明显变化。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.连线魔方。

橡皮

铁粉????溶于水

白糖

碘盐???不溶于水

泥土

红糖

2.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

五.简答题(共6题,共31分)

1.生活中,你见过哪些水蒸气的现象?(至少写出三种)

2.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?

3.水在沸腾过程中我们看见了什么现象?

4.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?

5.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?

6.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生?

六.综合题(共3题,共24分)

1.实验题。

酒精灯是一种常见的仪器。

1.请写出酒精灯各部分的名称。

2.酒精灯里装的液体是(???)。

3.用酒精灯加热时,应该在火焰的(??)。

A.①????B.②????C.③

4.下列使用酒精灯的方式中,正确的是(??)。

A.????B.????C.

5.如果实验时,不小心把点燃的酒精灯弄翻了,下列做法错误的是(??)。

A.马上跑开,怕烧到自己????B.用湿抹布扑灭????C.用沙土扑灭

2.写出酒精灯各部分的名称。

1.(?????)2.(?????)3.(??????)4.(?????)5.(?????)

3.小明做50毫升水溶解食盐和小苏打的食盐,他将20克食盐和小苏打各分成8份,下表是他的试验记录表,请回答下列问题。

(1)你认为他的实验数据有哪些错误:

(2)可能是什么操作导致这个错误?

(3)请你根据自己实验的数据修改,正确的数据可能会是?

(画出你的表格)

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.液

2.没有

3.较快;更快;碾碎

4.雪;霜

5.上升;100;0

6.无;无;液

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

2.如下:

五.简答题

1.水蒸气看不见摸不着,可以通过它的液化现象来认识它。比如清晨草叶上的露珠、烧水冒白气、从冰箱中拿出的饮料瓶外壁上有水珠,都是水蒸气遇冷凝结形成的。

2.都没产生新物质,只是形态发生了变化。

3.水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。

4.把纸撕碎,纸还是纸,只是形态发生了变化。而水结冰是从液态变成了固态,属于状态变化。

5.温度升高(0℃以上)的情况下

6.冰会慢慢融

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