教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及答案（全国通用）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力，下列说法错误的是（??）。

A.用同样多的水做实验

B.在前面放入的食盐全部溶解后，再往水中放食盐

C.实验过程中，倒掉了一些溶解了小苏打的水,没关系,继续实验

2.下面哪一种糖溶解的更快一些？（??）。

A.冰糖粉末????B.小块冰糖????C.大块冰糖????D.以上都行

3.下面关于酒精灯使用正确的选项是（??）。

A.③④????B.①②????C.①③????D.②④

4.水结成冰后属于（?）。

A.气体????B.液体????C.固体

5.液态的水要变成固态的冰，必须（??）。

A.吸收热量?????B.释放热量?????C.水变少了

6.下列物体的变化与水结冰相似的是（??）。

A.放烟花????B.煮饭????C.将纸撕碎

二.填空题(共6题，共24分)

1.观察“水结冰”的现象，我们发现冰块的体积比原来的水要（???）（填“大”或“小”）。

2.水变成水蒸气后，体积会（?????），水结冰后，体积也会（?????）。

3.我们可以通过（???）等方法加快物质在水中的溶解。

4.水受热时体积（???），受冷时体积（???），我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。

5.如果给冰（???），那么冰就会融化成（???）。

6.水（???）变成水蒸气，水（???）成冰，冰（???）成水，这些是水的三态变化。

三.判断题(共6题，共12分)

1.当温度达到1℃时，水就可以结冰。（??）

2.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内仍然是烫的，不要用手触摸。（??）

3.相同质量的水和水蒸气相比，水的体积更大。（??）

4.当物质和水形成饱和溶液时，物质不再溶解于水。（??）

5.水是一种液体，没有形状，但有一定的体积。(?)

6.水结冰时体积会膨胀。（??）

四.连线题(共2题，共13分)

1.连线题。

自来水????50℃

热水瓶的热水??20℃

烫手的热水???35℃

温水?????80℃

2.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器，你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗？请试着连连看。

???????????

石棉网???烧杯???三脚架???温度计??酒精灯

装水???均匀受热???支撑???加热???测量温度

五.简答题(共6题，共34分)

1.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

2.说说我们可以怎样分离食盐和水。

3.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

4.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）

5.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

6.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

六.综合题(共3题，共21分)

1.探究题。

本学期小明学习了《水》这一单元后，他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里，小明找到了妈妈常用的调味品——食盐，他发现家里用的盐有两种，一种是粗盐，一种是细盐。这两种盐都是固态物质，但它们的颗粒粗细不同。

1.小明把粗盐和细盐同时放入温水中，都不搅拌，溶解速度更快的是________。

2.为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同，小明决定做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验。在这个实验中，小明应该选择的加盐方法是（??）。

A.20克20克地加B.2克2克地加C.10克10克地加

3.小明在做“50毫升水能溶解多少克细盐”的实验时，水的温度要选择（??）

A.和做粗盐实验时的温度相同

B.比做粗盐实验时的温度高

C.比做粗盐实验时的温度低

2.看图判断。（判断下列使用酒精灯的方式是“√”或“×”）

(?)????(?)???(?)??

3.我们在家里测量了一杯热水和一杯冰水的温度变化。请你完成下列问题。

1．把测量水温的方法补充完整。

①手应拿温度计的（???）。

②将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的（???）。

③视线与温度计液面（???）。

④在液柱（???）上升或下降时读数。

⑤读数时温度计（???）离开被测的水。

2.我们测得这杯热水的温度是78℃，过十分钟再次对这杯水进行测量，最有可能是（?）。

A.80℃????B.78℃????C.48℃

3.如图所示，我们用温度计测得的温度是（???）

4.几个小时后，我们又连续三次测量了这杯水都是20℃，说明