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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，（??）的温度最高。

A.焰心????B.内焰????C.外焰

2.下列说法中错误的是（??）。

A.水的三种形态可以相互转化

B.露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水

C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，因为阳光下温度高，水蒸发快

3.下列方法不能使溶解加快的是（??）。

A.切碎????B.搅拌????C.降温

4.水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水中，是因为水的（??）。

A.浮力????B.表面张力????C.重力

5.液化过程是（??）过程。

A.水蒸气→水????B.水→冰????C.水蒸气→冰晶

6.用湿抹布擦黑板，过一会儿水干了，这是水（??）。

A.凝结了????B.融化了????C.不见了????D.蒸发了

二.填空题(共6题，共24分)

1.水在自然界有（???）、（???）、（???）三种形态，水的三态之间（???）相互转化，引起水的三态变化的原因是（???）。

2.将水放在冰箱的冷冻室里,过段时间水会变成（???）。

3.雨过天晴，地面上的水会慢慢变干，这是（???）现象。

4.水有三种状态，分别是气态的（???）、液态（???）、固态（???）。（水、冰、水蒸气）

5.两种物质如果混合在一起产生新的（???）是不易分离的。

6.空气中的水蒸气遇冷变成看的见的水滴，这种现象叫（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在比较食盐和小苏打溶解能力的实验过程中，放小苏打的烧杯里的水倒掉一些，没关系，继续实验。（?）

2.不停地把小苏打倒入盛水的烧杯中，只要搅拌，小苏打都能溶解。（??）

3.水不仅能溶解食盐、白糖，还能溶解别的物质。（??）

4.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”的实验中,两个杯子中的食盐要一样多。（??）

5.冰不是水。(??)

6.冰融化成水后,体积比原来大了。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.快乐连连看。

升温

降温加快溶解

搅拌

静置不能加快溶解

研磨成粉

压缩成块

2.连线题。

请你为下列各种物质连上合适的分离方法。

五.简答题(共6题，共34分)

1.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

2.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？

3.将一只塑料盒倒扣在地面，放置一段时间，观察到水杯子里有小水珠这种现象出现，这是什么原因？

4.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？

5.冰融化前是什么状态的？

6.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

六.综合题(共3题，共21分)

1.看图判断。（判断下列使用酒精灯的方式是“√”或“×”）

(?)????(?)???(?)??

2.在水单元我们曾做过很多实验，请仔细读题，回答下列间题。

1.我们在实验中收集的浓盐水，杯子的底部还有未溶解的食盐，我们可以用_______的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。

A.使劲搅拌B.加入颗粒更小的食盐C.一点一点地加水

2.如果杯中的水全部蒸发，原先溶解在水中的食盐会怎样呢？为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、_______、_______组装成蒸发装置。

3.使用酒精灯加热时，我们要使用酒精灯的_______加热。熄灭时要用_______。

4.加热完后，小明发现容器中有白色颗粒，他通过使用放大镜观察，并与原来的食盐颗粒进行比较，认为容器中的物质就是食盐。他的分析正确吗？为什么？

5.通过这个实验，我们发现：__________________。说明食盐溶解在水中这个过程是可逆的。

3.下面是一张实验记录表，请你思考并回答下面的问题。

溶解快与慢的比较记录表

1.研究时我们需要的材料有???????????????

2.这张记录表是用来研究（??）这个问题时做记录的。

A.搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗

B.加热能够加快食盐在水中的溶解吗

C.碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗

3.为了实验公平，我们应当保持哪些条件不变？（请至少写出两条）

???????????????????????

4.我们的猜测是：

???????????????????????

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.A

6.D

二.填空题

1.固态；液态；气态；可以；温度

2.冰

3.蒸发

4.水蒸气；水；冰

5.物