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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了(??)。
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国环境保护法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
2.世界上最大的平原是(??)。
A.华北平原
B.亚马孙平原
C.长江中下游平原
3.下面不属于地震前兆的自然现象是(??)。
A.冬眠蛇出洞
B.井水异常
C.动物吃食
4.当泥石流发生时,我们应该怎么做?(??)
A.站在泥石流下方不动
B.向泥石流流的方向跑
C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
5.对于世界上最大的平原的介绍正确的一项是(??)。
A.地势平坦
B.地势陡峭
C.山峦壮美
D.地广人稀
6.没有诱发和加重自然灾害的行为是(??)。
A.森林被破坏,无法涵养水源,造成洪涝灾害
B.合理规划,植树造林,会造成土地沙漠化
C.乱砍滥伐,开垦荒地
D.保护耕地,退耕还林
7.1519-1522年率领船队进行环绕地球一周航行的是(???)。
A.哥伦布
B.郑和
C.麦哲伦
8.我们学会了自救自护的知识以后,就能够(??)。
A.防止或减轻自己受到的伤害
B.完全阻止灾难的到来
C.随便去自然灾害频发的地区玩
9.中国浙江乌镇依水而建的小屋、北极地区因纽特人用冰砖垒砌的御寒冰屋,都因地制宜,体现了(???)。
A.人们喜爱大自然
B.人与自然和谐相处
C.浙江乌镇人喜欢水
D.因纽特人喜欢生活在冰天雪地里
10.世界环境日是(??)。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
D.7月11日
二.填空题(共10题,共42分)
1.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(???)”的精神共同应对灾难。
2.为了有效的(?????),实现(?????),世界各国通过(?????),(?????)等方式来限制人类对地球的伤害。我国把(?????)列为基本国策。
3.循环经济包括产品的清洁生产、资源的(???)和废物的(???)。
4.尽管自然灾害还会发生,但是我们会(???)的力量,全国上下形成(???)、共同(???)、(???)自然灾害对我们的危害。
5.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。
6.除了(???)的原因外,人类在生产生活中(???)的行为也会诱发或加重自然灾害。
7.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
8.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(?????)”的精神共同应对灾难。
9.在茫茫宇宙中,有一颗孕育(???)的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——地球。
10.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。
三.判断题(共10题,共20分)
1.月球没有适宜的温度,也没有氧气和水。目前,月球不适合人类居住。(??)
2.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)
3.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。??(??)
4.地球上有七大洋四大洲。(?)
5.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。(??)
6.人与自然是生命共同体,保护自然就是保护人类自身。(??)
7.当泥石流发生时,向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。(??)
8.我们可以随意开采煤炭,因为煤炭是取之不尽,用之不竭的。(??)
9.生态环境遭到破坏与我无关,我并没有破坏环境。(??)
10.在抗灾救灾过程中,只救人就可以了,动物不必救。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.常见的自然灾害预警信息。
一般????黄色
较重????红色
严重????橙色
特别严重???蓝色
五.简答题(共5题,共39分)
1.我国主要的自然灾害有哪些?自然灾害会带来哪些影响?
2.我国2003年暴发了非典型肺炎,17年后的今年又暴发了新型冠状病毒肺炎,据传世界上很多流行性传染病都与人类食用野生动物有关。对此,你有何看法?你有什么好的办法来解决由食用野生动物引发疫情的问题吗?写下来吧!
3.自然灾害会带来怎样的影响?
4.简述一下与保护地球有关的日子。
5.今年的早春二月,一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死,逆行而上,带给我们太多的感动。作为小学生的我们,在疫情期间怎样做,同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
《中国的减灾行动》白皮书
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