人教版高中政治选择性必修二第一课导学案.docVIP

课题：第一课：在生活中学民法用民法制作人：

课标解读

理解民事法律关系的含义及构成要素、民法的基本原则；了解人身权利的内容与法律保护，

二、教学重难点

重点：了解我国民法的基本原则，识别我国公民的人身权利。

难点：理解侵害不同人身权利的方式及承担责任的方式。

导学流程

（一）导（3分钟）：

梳理选择性必修二框架，导入第一课在生活中学民法用民法。

学（10-15分钟）：

（三）议（5分钟）：

1.如何订立一份有效的合同？

2.权利行使是否意味着不受任何限制？

四、展（3分钟）：

五、评（6分钟）：

检（10-15分钟）：

1.民法仅调整自然人之间的人身关系和财产关系。（）

2.民事法律关系的客体是民事权利和义务所指向的对象，因此民事法律关系的客体是固定不变的。（）

3.民事法律关系的内容，就是民事主体享有的权利和承担的义务。（）

4．自愿原则，就是指民事主体从事民事活动，可以不受限制地按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。

5．自然人的民事权利能力和民事行为能力是一致的。（）

6.坚持全面依法治国，必须坚持法治为主，辅之以必要的德治。（）

7．自然人的人格尊严是人之为人所必需的人身利益，所以人格尊严是一个人最基础的权利。()

8．自然人、法人和非法人组织均享有姓名权、隐私权、名誉权和荣誉权等权利。()

9.（2024，辽宁，T14）小王（15岁）的摄影作品“紫光大桥”在甲杂志公开发表。小王及其父母同意甲杂志社许可第三方使用该作品。经甲杂志社许可，乙杂志转载了该作品。丙公司未经许可，将该作品作为商标用于产品外包装设计。下列说法正确的是（）

①甲杂志社与丙公司之间法律关系的客体是智力成果

②乙杂志转载该作品的行为属于合理使用

③丙公司侵犯了小王的著作权和甲杂志社的商标权

④小王可以在父母的帮助下以原告身份对丙公司提起诉讼

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

10.（2024，浙江1月，T21）为监测住宅周边，小李在自家门上安装了一款采用人脸识别技术、可拍摄视频并存储的可视门铃，门铃正对着邻居小张家的卧室和阳台，下列说法中正确的是（）

①小李安装监控设施应照顾到他人的合法权益

②小李安装监控设施行为已侵害小张的隐私权

③小张和小李若经过人民调解达成协议，该协议具有强制执行力

④小张提起诉讼，如果小李不提交答辩状，会影响法院审理案件

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

11.（2024·北京·9）一座理想的儿童友好城市应该是什么样的?如图展示了北京市儿童友好城市的“五个友好”。关于儿童友好城市建设，下列观点正确的是（????）

①针对儿童群体的特殊优待和保护，属于特权，但并未违反平等原则

②开通“通学公交线”体现了“服务友好”，强化了城市的基层自治

③儿童参与社会公共事务的讨论，有助于“政策友好”“空间友好”等目标的实现

④落实“五个友好”，维护儿童生存、发展、受保护和参与的权利，需要各方形成合力

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

七、思（3分钟构建知识框架）：

八、问题整改（学生根据堂清反馈情况，书写具体的整改措施）思维导图社会历史性来源动力唯一标准目的开拓创新直接现实性

思维导图

社会历史性

来源

动力

唯一标准

目的

开拓创新

直接现实性