六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷带答案（预热题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（???）。

A.因地制宜，就地取材

B.人在屋中居，屋在水中游

C.消耗资源，发展经济

2.下列不是新能源的一项是（???）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.汽油燃烧产生热量

D.地热发电

3.当泥石流发生时，我们应该怎么做?（??）

A.站在泥石流下方不动

B.向泥石流流的方向跑

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

4.用冰砖垒砌冰屋的是（??）。

A.中国哈尼族人

B.北极地区的因纽特人

C.俄罗斯人

5.当地震发生时，下列做法不可取的是（??）。

A.车内的游客有序离开车厢

B.保护好头部，避开危险之处

C.躲在巨石下面，坐等救援

6.月球上面没有（??）。

A.土壤

B.空气和水

C.岩石

7.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（??）。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

8.世界上最大的平原是（?）。

A.长江中下游平原

B.东北平原

C.亚马孙平原

D.成都平原

9.黄河和长江是我国的最主要两条河流，被称为“（??）”。

A.母亲河

B.父亲河

C.人民河

10.人类生产生活中排放的大量温室气体，会导致（???）。

A.人类染病

B.土地沙漠化

C.石油资源枯竭

D.全球气候变暖

二.填空题(共10题，共44分)

1.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的（???）星球，那就是我们可爱的家园（???）。

2.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了资源（?????）、环境（?????）和生态（?????）等问题。

3.除了（???）的原因外，人类在（???）、（???）中不合理的行为也会诱发或（???）自然灾害。

4.为了更有效地保护地球，实现（???），我国把（???）列为基本国策。

5.人类居住的地球，约71%的面积被（?????）覆盖。陆地仅占地球表面（?????）的，但却是人类（?????）的地方。

6.化石燃料燃烧排放的大量（???）导致全球气候变暖。

7.人类对（???）的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的（???）。

8.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的努力，全国上下形成减灾（???），共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。

9.生物赖以生存的森林、湖泊、（???）等正以惊人的速度（???）。

10.（?????）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（?????）的规律。

三.判断题(共10题，共20分)

1.蛇咬人，应该灭绝。（??）

2.人类离开地球以后去其他星球也能生存。（??）

3.自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。（??）

4.因纽特人应该在水上建造房屋，让房屋在水中漂游。（??）

5.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。??（??）

6.20世纪80年代，英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。?（??）

7.在抗灾救灾过程中，只救人就可以了，动物不必救。（??）

8.我们是小学生，保护地球我们做不了什么。（??）

9.保护地球是我们每个人的责任。（??）

10.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时间联起来。

世界地球日????3月22日

世界湿地日????4月22日

世界环境日????2月2日

世界水日?????10月16日

世界粮食日????6月5日

五.简答题(共5题，共39分)

1.七大洲、四大洋分别是？

2.说一说你对环境问题的理解。

3.说一说自然灾害对人类生活的影响。

4.自然灾害会带来怎样的影响？

5.怎样防御自然灾害？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”

问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？

②自然灾害发