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教科版四年级上册科学期末测试卷(名师推荐).docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷(名师推荐).docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题,共10分)

1.在呼吸过程中,肺不仅要摄入氧气,还要将体内代谢出的(??)排出。

A.二氧化碳????B.一氧化碳????C.氨气

2.对于吸烟者,我们要做到(??)

A.积极劝阻?????B.大加赞赏?????C.不理不睬

3.下面关于摩擦力的说法正确的是(??)。

A.摩擦力有时有利有时有害????B.摩擦力是有害的????C.摩擦力是有益的

4.下列措施中,为了减小摩擦力的是(??)。

A.下雪后往马路上撒煤渣

B.体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓

C.台球运动员在打台球前,在球杆上抹些滑石粉

5.如果要探究尺子长短和音高的关系,我们最好要用(??)。

A.不同的力量来拨动尺子?????B.同样的力量来拨动尺子?????C.都可以

二.填空题(共5题,共34分)

1.尺子伸出桌面(???),发出的声音高;尺子伸出桌面(???),发出的声音低。

2.设计制作的一般流程是明确问题、(???)、实施方案和(???)。

3.我们学到的描述声音的词汇主要有(???)、低、(???)、弱、(???)、刺耳、难听、(???)等。

4.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播,(???)中不能传播声音。在这些传播声音的物体中,传播声音的速度是(???)的,通常是(???)>(???)>(???)。

5.最近手指间有一些脱皮,需要多吃含有(???)的食物。

三.判断题(共5题,共10分)

1.音量是由物体的振动频率决定的。(?)

2.火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)

3.汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。(?)

4.向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。需要汇报组装流程。(??)

5.物体振动的速度越快,发出的声音越强。(?)

四.连线题(共2题,共10分)

1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

2.请将产生的力和力的名称用线连起来。

从滑梯上往下滑的力??????重力

射箭时弓产生的力???????弹力

水往低处流的力????????反冲力

推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力

使足球在草地上慢慢停下的力??

五.简答题(共5题,共25分)

1.怎样做能提升我们的肺活量?

2.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。

3.声音是怎样进行传播的?

4.蒙头大睡为什么会感到气闷?

5.我们怎样保护自己的听力?

六.材料题(共1题,共6分)

1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈,好像是疾风骤雨,细弦切切,好像是儿女私语。根据所学的知识,说一说弦的粗细对音高有什么影响?还有哪些因素能影响音高?

七.综合题(共3题,共29分)

1.认识弹簧测力计。

1.如上图所示的测量工具叫作(???)。

2.它最大可以测量(???)牛的力。

3.图中的物体的重力为(???)。

4.弹簧测力计是利用弹簧(???)的特征制作的。

5.下面关于弹簧测力计的说法中,错误的是(??)。

A.弹簧测力计的刻度是均匀的

B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用,不用做任何检查

C.统一规定用“牛顿”作为力的单位

2.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。

1.如图所示的弹簧测力计,每次测量的力不能超过刻度标出的(???),每一小格表示的力是(???)牛,现在的读数是(???)。

2.下列说法正确的是(??)。

A.弹簧拉长时才会产生弹力?????B.弹簧压缩时也会产生弹力?????C.弹簧不发生形变时也有弹力存在

3.在体验中,我们发现,弹簧的长度与拉力大小的关系是(??)。

A.拉力越小,弹簧伸长越长?????B.拉力越大,弹簧伸长越长?????C.拉力越大,弹簧伸长越短

3.1.填写(振动尺子—我能听到和看到的)记录数据。

2.根据我们的观察结果绘制图表。

3.通过伸出桌面的尺子长度和音高变化的记录表与柱状图,我们发现:(???)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.C

5.B

二.填空题

1.短;长

2.制订方案;评估与改进

3.高;强;悦耳;动听

4.固

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