六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷含答案（满分必刷）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.《中国的减灾行动》（??）称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

2.地震发生时，错误做法是（??）。

A.及时、有序撤离

B.护住头部

C.回家带走贵重财物

3.当地震发生时，下列哪种自救方式是错误的（??）。

A.在楼上，应尽快使用电梯离开大楼

B.在野外，应远离斜坡，躲避到空旷地方

C.在家里，应暂时躲在小房间的墙角护住头部

D.在课室，不要急于跑下楼梯，以免互相挤踏

4.台风来临时躲在（??）比较安全。

A.树下

B.广告牌下

C.电线杆下

D.地下室

5.下列不属于清洁能源的是（???）。

A.太阳能

B.煤

C.生物能

6.“煤炭、石油、天然气”都属于（??）。

A.非可再生能源

B.清洁能源

C.可再生能源

7.下列不属于保护水资源的有效措施是（??）。

A.节约和合理用水

B.防止和治理水的污染

C.砍伐森木

D.海水淡化

8.下列资源中，具有重要环境价值的是（??）。

A.煤炭

B.天然气

C.森林

9.下面属于非可再生能源是（??）。

A.石油，天然气

B.森林，淡水

10.气象灾害预警信号的级别是严重，用（??）色表示。

A.黄

B.橙

C.红

二.填空题(共10题，共54分)

1.除了自然的原因外，人类在生产、生活中（???）会诱发或加重自然灾害。

2.宇宙空间很大，有数不清的星球，但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的（???）、氧气和（???）的要求。

3.在地球上，我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的（???）、寂寥的（???）、坦荡的（???）、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（???）。

4.（???）孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。

5.除了（???）的原因外，人类在（???）、（???）中不合理的行为也会诱发或（???）自然灾害。

6.面对自然灾害，人们不断探寻（???）有效的方法抗击灾害，从而提高（???）。

7.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有（???）、（???）、（???）、（???）等。

8.最长的纬线叫（?????），它将地球平均分为南北两个半球，它以北是北半球，它以南是（?????）。

9.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

10.我国主要的自然灾害有旱灾、（???）、洪涝、地震（???）、（???）、病虫害等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.保护环境是大人的事，不需要小学生来保护。（??）

2.自然灾害始终伴随着人类的生活。（??）

3.反思，一开始也许有难度，一旦形成习惯，做起来就非常自然了。（??）

4.生态环境遭到破坏与我无关，我没有砍伐树木、排放废气。（??）

5.对森林的乱砍滥伐，不会引起自然灾害。（?）

6.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前，全国人民上下一心，捐款捐物，体现了人间大爱。（??）

7.除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。（??）

8.科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（??）

9.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。（??）

10.1988年，孟加拉国发生洪涝灾害，完全是因为连续大量降雨所致。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题，共43分)

1.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。

2.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？

3.每年的7月11日是世界人口日，请你为今年的世界人口日设计一幅宣传标语.

4.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？

5.根据你生活中的观察和所学到的知识，你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

——（美）房龙《房龙地理》

材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建