六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷含答案（a卷）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是（??）。

A.动物

B.人类

C.自然

2.茫茫宇宙中，我们唯一赖以生存的家园是（??）。

A.地球

B.火星

C.月亮

3.大自然是我们的（??）。

A.家园

B.母亲

C.责任

D.灾难

4.当泥石流发生时，向（??）的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

5.下列做法正确的是（??）。

A.雷雨交加时在大树下避雨

B.山区发生山洪时，去野外露营

C.地震时，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

D.泥石流发生时，站在原地不动

6.地球上正以惊人的速度减少的，不包括（??）。

A.森林

B.湖泊

C.湿地

D.温室气体

7.下列关于防灾减灾的说法，正确的是（??）。

A.通过灾害预报，可以阻止自然灾害的发生

B.地震发生时，应该躲在家里不要出门

C.自然灾害发生时，采取适当方法可以有效避灾

D.减灾防灾是大人们的事情，与我们无关

8.清洁能源不包括（??）。

A.太阳能

B.生物能

C.石油

9.常见的自然灾害预警信息“特别严重”用什么颜色标识？（??）

A.橙色

B.红色

C.黄色

10.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.某地区流行性肺炎

B.冰雹砸坏了农田庄稼

C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路

二.填空题(共10题，共36分)

1.（?????）和（?????）是我国最主要的两条河流，被成为“（?????）”。

2.地球为人类生活提供了所需要的空间、（???）和（???）等。

3.人与自然是生命（???），（???）是每个人应尽的义务。

4.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的（???）。

5.清洁能源包括（???）、（???）、（???）生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。

6.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为，减少（???）危害的重要手段。

7.我国是世界上遭受（???）最严重的国家之一。

8.（???）仅占地球表面积的29%，但却是人类生息繁衍的地方。

9.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园（??）。

10.自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。（??）

2.雷电交加时，可以在大树下避雨。（??）

3.保护人类赖以生存的地球，小学生无所作为。（??）

4.2016年4月22日，175个国家签署了《巴黎协定》。（??）

5.乱砍滥伐会引发自然灾害。（??）

6.去年非洲猪瘟引起肉价上涨，到如今新型冠状病毒的疫情，我们只需要相信科技就能解决问题，不需要反思。（??）

7.除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。（??）

8.自然灾害对人类生活没有什么影响，只要躲开就可以了。（??）

9.三峡工程，创造了世界水利工程的多项之最，被誉为“世界最大的水电站”、“世界上防洪效益最为显著的水利工程”。（??）

10.在人类防御自然灾害过程中，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。

2月2日????中国植树节

4月22日????世界湿地日

6月5日????世界地球日

3月12日????世界环境日

五.简答题(共5题，共42分)

1.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。

2.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？

3.清明节，李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下，他们看到－块木牌（如图所示）。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗？李晓晓家应该怎样做？

4.面对灾难，我们应该有怎样的精神？

5.我国影响最广的自然灾害是什么？

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

——（美）房龙《房龙地理》

材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后，“生物圈2号”实验宣告失败。

材料三：

假如离开地