课题申报书：实践论思维方式中的大学生爱国主义教育策略研究.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

实践论思维方式中的大学生爱国主义教育策略研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

国内外研究现状：目前，国内外关于爱国主义教育的研究已经取得了丰富的成果，主要集中在爱国主义教育的内涵、目标、内容、方法等方面。然而，针对实践论思维方式在大学生爱国主义教育中的应用研究相对较少，尚未形成系统的理论体系。

现有研究的不足：现有研究多侧重于理论探讨，缺乏实践论思维方式在大学生爱国主义教育中的具体应用策略研究。

（二）选题意义

理论意义：本研究旨在丰富和发展实践论思维方式在大学生爱国主义教育中的应用理论，为爱国主义教育研究提供新的视角和方法。

实践意义：本研究将为高校开展大学生爱国主义教育提供实践指导，有助于提高大学生的爱国主义素养，培养具有社会责任感和民族自豪感的优秀人才。

（三）研究价值

学术价值：本研究有助于深化对实践论思维方式在大学生爱国主义教育中的应用认识，推动爱国主义教育理论的发展。

社会价值：本研究有助于提高大学生的爱国主义素养，培养具有社会责任感和民族自豪感的优秀人才，为国家发展和社会进步贡献力量。

二、研究目标、研究对象、研究内容

（一）研究目标

理论目标：构建实践论思维方式在大学生爱国主义教育中的应用理论体系。

实践目标：为高校开展大学生爱国主义教育提供实践指导，提高大学生的爱国主义素养。

（二）研究对象

大学生：本研究以在校大学生为研究对象，探讨实践论思维方式在大学生爱国主义教育中的应用。

高校：本研究以高校为研究场所，探讨高校在开展大学生爱国主义教育中的实践策略。

（三）研究内容

实践论思维方式在大学生爱国主义教育中的内涵和特点。

实践论思维方式在大学生爱国主义教育中的应用策略。

高校在开展大学生爱国主义教育中的实践探索。

三、研究思路、研究方法、创新之处

（一）研究思路

文献研究法：通过查阅国内外相关文献，了解实践论思维方式在大学生爱国主义教育中的应用现状和理论基础。

案例分析法：选取具有代表性的高校爱国主义教育案例，分析实践论思维方式在其中的应用情况。

实践研究法：在高校开展爱国主义教育活动，实践探索实践论思维方式的应用策略。

（二）研究方法

文献分析法：对相关文献进行整理和分析，提炼实践论思维方式在大学生爱国主义教育中的内涵和特点。

案例分析法：对选取的案例进行深入剖析，总结实践论思维方式在大学生爱国主义教育中的应用策略。

实践研究法：在高校开展爱国主义教育活动，实践探索实践论思维方式的应用策略。

（三）创新之处

理论创新：构建实践论思维方式在大学生爱国主义教育中的应用理论体系，为爱国主义教育研究提供新的视角和方法。

实践创新：在高校开展爱国主义教育活动，实践探索实践论思维方式的应用策略，为高校开展大学生爱国主义教育提供实践指导。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

（一）研究基础

理论基础：本研究基于实践论思维方式，结合大学生爱国主义教育的内涵、目标、内容、方法等方面，构建应用理论体系。

实践基础：本研究在高校开展爱国主义教育活动，实践探索实践论思维方式的应用策略，为高校开展大学生爱国主义教育提供实践指导。

（二）保障条件

人员保障：本研究由具有丰富教育科研经验的专家团队负责，确保研究工作的顺利进行。

资金保障：本研究得到学校和相关科研机构的大力支持，确保研究经费的充足。

时间保障：本研究计划在一年内完成，确保研究工作的时效性。

（三）研究步骤

文献调研阶段：查阅国内外相关文献，了解实践论思维方式在大学生爱国主义教育中的应用现状和理论基础。

案例分析阶段：选取具有代表性的高校爱国主义教育案例，分析实践论思维方式在其中的应用情况。

实践研究阶段：在高校开展爱国主义教育活动，实践探索实践论思维方式的应用策略。

总结提炼阶段：对研究过程进行总结，提炼实践论思维方式在大学生爱国主义教育中的应用理论体系，为高校开展大学生爱国主义教育提供实践指导。

（课题设计论证共1643字）

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。

课题评审标准：

1、研究价值与创新性

评审关注课题是